Значительный интерес к арктической зоне Якутии возник в конце прошлого ХХ века, когда были открыты и начали разрабатываться россыпные месторождения алмазов. Арктика также обладает большими перспективами на углеводородное сырье. В настоящее время идет борьба за освоение природных недр Арктики, в связи с этим возрастает актуальность темы Арктики в якутской литературе в целом. Арктика - это загадочный, суровый северный край, который в то же время очень красив и опасен. Земля Белого безмолвия очаровывала и притягивала исследователей, путешественников и романтиков. К миру детства как неотъемлемой части жизни людей обращали взор не только мастера слова, но и художники, педагоги, философы. Воспоминание о детстве, проведенном в суровом северном крае, о его мужественных обитателях - оленеводах, охотниках, рыбаках - стали материалом для литературных произведений народного писателя Якутии, поэта, прозаика Семена Андреевича Попова-Тумата. В произведениях писателя мы знакомимся с трудной жизнью коренного народа Севера с их традициями, образами жизни, с их чувствами и мечтами. Нами проанализированы циклы детских произведений Семена Тумата. В рассказах писателя содержится много познавательной информации о жизни простого человека, северянина, хозяина, преобразовывающего этот суровый край и удивительной страны снега, бесконечного неба, озаряемого полярным сиянием, удивительного мира Арктики. В прозе С. Тумата прославляются отнюдь не нежность или милосердие. В произведениях писателя самыми главными темами являются: тема детства, воспитания, семьи, веры, силы воли, тема природы, дружбы и любви. Однако любовь к родному северному краю, родителям, к миру Арктики предстает в произведениях сильным чувством, отпечатывающимся навсегда на героях. Семен Андреевич подошел к раскрытию данного вопроса индивидуально; продумывая стиль и детали повествования, композиции произведений, характер и психологию героев.
Significant interest in the Arctic zone of Yakutia emerged at the end of the 20th century, when alluvial diamond deposits were discovered and began to be developed. The Arctic also has great prospects for hydrocarbons. At the present time there is a struggle for the development of natural resources of the Arctic, in this connection the relevance of the Arctic theme in Yakut literature as a whole increases. The Arctic is a mysterious, harsh northern land, which at the same time is very beautiful and dangerous. The land of White Silence fascinated and attracted explorers, travellers and romantics. Not only masters of words, but also artists, pedagogues, philosophers turned their eyes to the world of childhood as an integral part of people's life. Memories of childhood spent in the harsh northern land, of its courageous inhabitants - reindeer herders, hunters, fishermen - became the material for the literary works of the national writer of Yakutia, poet, prose writer Semyon Andreevich Popov-Tumat. In the works of the writer we get acquainted with the difficult life of the indigenous people of the North with their traditions, ways of life, with their feelings and dreams. We have analysed cycles of children's proses written by Semyon Tumat. In the stories of the writer contains a lot of cognitive information about the life of a simple man, a northerner, a master, transforming this harsh land and the amazing country of snow, endless sky, illuminated by the polar lights, the wonderful world of the Arctic. S. Tumat's prose does not glorify tenderness or mercy. In the works of the writer the most important themes are: the theme of childhood, upbringing, family, faith, willpower, the theme of nature, friendship and love. However, love for his native northern land, parents, the world of the Arctic appears in the works of a strong feeling, imprinted forever on the heroes. Semyon Andreevich approached to the disclosure of this issue individually; thinking over the style and details of the narrative, composition of the works, character and psychology of the heroes.

В учебном пособии на основе архивных документов, воспоминаний и художественных произведений писателей раскрывается трагедия якутского народа - переселение жителей Чурапчи в северные улусы в годы войны. Впервые анализируется жизнь и творчество известного государственного общественного деятеля А. П. Илларинова, родившегося в 1942 г. в Жиганске в семье переселенцев из Чурапчи

Учебно-методическое пособие разработано для студентов заочного дистанционного обучения по специальности 031200 «Педагогика и методика начального образования» в соответсвии с ГОС РФ

Үлэ нуучча улуу классик суруйааччыта М. Ю. Лермонтов Саха сирин кытта ситимин арыйар. Кинигэҕэ М. Ю. Лермонтов айымньыларын сахалыы тылбааһа ырытыллар.

В данной статье автор раскрывает многогранную личность В. А. Роббек, как крупного ученого-филолога, эвеноведа и организатора образования и науки. Приведены малоизвестные, неопубликованные факты из жизни и деятельности В. Роббека, подчеркивается значение преемственности идей в сфере высшего образования в современный период.

В монографии впервые предпринята попытка изучения актуального, еще недостаточно исследованного в якутском литературоведении феномена эквивалентности перевода эпической поэзии. В работе предлагается концептуальная и стиховая интерпретация ранее не опубликованных переводов поэмы А.Е. Кулаковского «Сновидение шамана» с языка подстрочника. Особое внимание уделяется вариантам издания поэмы и истории ее переводов. В настоящей работе проанализирована проблема перевода якутской эпической поэзии с точки зрения герменевтического подхода, установлены методы достижения эквивалентности переводов оригиналу при отсутствии прямых межъязыковых соответствий, особенности переводческих стратегий при передаче компонентов авторского стиля: стиховой организации, изобразительно выразительных средств, смыслового содержания произведения.

В коллективной монографии в рамках заявленной темы авторами выявлены культурные коннотации колоративов в широком фольклорно-этнографическом контексте с привлечением сравнительно-исторического материала, обобщены результаты экспериментального анализа системы формирования фонокаденций в тюркских эпических произведениях, изучена архаическая лексика алгысов народа Саха. Исследована дискурсивная стратегия воздействия и восприятия на примере творчества якутских писателей, доказана важность методики систематического и последовательного изучения устного народного творчества на занятиях родной литературы.

В учебном пособии освещены жизнь и деятельность детского писателя, переводчика, радиожурналиста Калисфены Платоновой. Её имя мало известно широкому кругу писателей, так как она прожила неполных 28 лет. Калисфена Платонова оставила глубокий след в истории якутской литературы 40—50-х годов 20 века. В книге впервые переизданы рассказы и переводы писателя, включены статьи о творчестве К. Платоновой. В приложение внесены стихи А. Ольхона "Амулет", "Калисфена", посвященные и опубликованные при жизни автора, перевод "Калисфена" С. Юшмановым, архивные документы, фото

В книге автор на основе воспоминаний воссоздает свою жизнь с детства до зрелого возраста в тесном единстве с жизнью советского общества и поколения послевоенного времени по современный период. Главная идея автора — мысли о семье как главной ценности жизни, в этом смысле книга имеет не только познавательное, но и воспитательное значение. Адресована детям, внукам, правнукам, родственникам, друзьям, коллегам автора