Алексеев Иван Егорович (1941)

Место работы автора, адрес/электронная почта: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт языков и культуры народов Северо-Востока РФ ; 677013, г. Якутск, ул. Кулаковского, 42 ; e-mail: ie.alekseev@s-vfu.ru ; www.s-vfu.ru

Ученая степень, ученое звание: д-р филол. наук

Область научных интересов: Языкознание, этномузыка

ID Автора: РИНЦ AuthorID: 257376

Деятельность: В 1956 г. начал концертную деятельность в качестве хомусиста-импровизатора. В 1962 г. организовал при ЯГУ ансамбль хомусистов "Алгыс" ("Благословение"). В 1965-1966 гг. - учитель Качикатской средней школы Орджоникидзевского района, в 1966-1968 гг. - культмассовый сектор Якутского обкома ВЛКСМ, в 1971-1999 гг. - научный сотрудник Института языка, литературы и истории, в 1999-2002 гг. - начальник Отдела языковой политики Госкомитета по науке и профобразованию Правительства РС(Я). С 2002 г. работает в ЯГУ. В 1990 г. открыл Музей и центр хомуса народов мира.

Документы 31 - 40 из 44
31.

Издательство: Якутский филиал СО АН СССР

Год выпуска: 1988

Количество страниц: 20 с.

В препринте даются краткие сведения о якутском хомусе, мастерах-изготовителях, поколениях хомусистов. Впервые систематизирован комплекс исполнительских приемов и приводятся образцы их письменной фиксации. Составлена учебная программа для студийного и кружковых занятий
34.

Издательство: Наука

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 140 с.

В монографии анализируются основные структурно-семантические разновидности и функциональные особенности ответного предложения в якутском языке. Большое внимание уделяется изучению ответного компонента диалога как формы сообщения, ответов и интеллектуально-коммуникативным содержанием, а также интонации видов ответа в диалоге. На основе экспериментально-фонетических данных выявлено сложное взаимодействие акустических параметров интонации в вопросно-ответном единстве диалоге. Установлено, что интонация как суперсегментное явление взаимодействует с лексико-грамматическими средствами выражения видов ответной реакции в диалоге
35.

Издательство: Якутский государственный университет

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 104 с.

В сборник вошли материалы конференции по якутскому языкознанию (лексика, словообразование, морфология, синтаксис, стилистика), методике преподавания якутского языка и литературы, языку, художественной литературы, а также воспоминания о Н. С. Григорьеве
36.

Издательство: Наука

Год выпуска: 1995

Серия, номер выпуска: Т. 2

Количество страниц: 344 с.

В монографии дано наиболее полное и систематическое описание синтаксического строя современного якутского литературного языка
37.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 176 с.

Рассматриваются вопросы, связанные с теорией и коммуникативно-интонационной структурой якутского собственного вопросительного предложения. На основе анализа семантики и структуры фактического материала - вопросительных предложений из диалога с опорой на письмо - выявляются основные коммуникативные виды якутского вопросительного предложения, такие как нейтрально-собственные и презумптивно-собственные. Описание их семантики подкрепляется данными аудитивно-акустического анализа
38.

Издательство: Наука

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 132 с.

В монографии посредством использования методов лингвистического анализа речевых сигналов изучаются структура и семантика побудительной фразы. Классификация побудительных фраз реализована с учетом отработанности их синтаксических структур, модально-эмоциональных, семантических особенностей. Определены функциональные признаки видов побуждения, выявлены разновидности коммуникативных видов побуждения, а также рассмотрены несобственно-побудительные коммуникативные реализации
39.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 123 с.

Особенность 1-й части хрестоматии в том, что партия хомуса в пьесах записана на линии, а не на нотном стане (нотоносце). Это более оптимальная форма записи, в которой интонации уделяется меньше внимания, чем краскам, звукоподражанию многообразию артикуляционных и основанных на дыхании, способов звукообразования