Максимов Григорий Николаевич Документы 1 - 5 из 5
Автор:
Издательство: Бичик
Год выпуска: 2003
Серия, номер выпуска: Моя Якутия
Количество страниц: 192 с.
В книге автор популярно излагает взаимодействия общества и природы на территории Якутии сточки зрения природы, освоения в историко-географическом плане и хозяйствования с использованием предоставляемых природой территории ресурсов. Издание рассчитано преимущественно для детей старшего школьного возраста, но может быть с пользой прочитана всеми желающими создать для себя образ Якутии
Издательство: Бичик
Год выпуска: 1993
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- Загляни в мир природы! > По экологическим тропам,
- Экологическая тропа > Методические материалы для педагогов и родителей,
- Математика. Естественные науки,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство,
- ШКОЛА > Школьнику > Экология,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Экология.
Значительное место в пособии уделено популярным разъяснениям некоторых общих закономерностей научной экологии. Рассмотрены проблемы прикладной экологии в нашей республике. Пособие предназначено для учителей, а также для лиц, занимающихся проблемами экологического образования.
Авторы:
Издательство: Бичик
Год выпуска: 2013
Количество страниц: 309 с.
Учебник географии Якутии, крупнейшей части России, написанный по страноведческому принципу, разработан в соответствии с Государственным стандартом Российской Федерации по географическому образованию. Состоит из трех разделов: природа, население, хозяйство. Текстовые, справочные, картографические и методические материалы могут быть использованы и студентами вузов в качестве учебного и методического пособия.
Автор:
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 148 с.
Рассматриваются проблемы объекта, предмета, метода и языка физической географии. В проблемах объекта внимание акцентируется на устойчивость ландшафта. Изучение пространственных отношений между ландшафтами обосновывается как предмет физической географии. Предлагается группировка и рассмотрение методов науки в следующей последовательности: методы постановки проблемы, методы наблюдения, эмпирического и теоретического обобщения. Впервые в учебной литературе рассматривается язык физической географии