Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Кондратьев Петр Петрович (1935)

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Деятельность: Руководитель методической лаборатории по технологии Сатабыл ИПКРО, научный руководитель ДСОАШ

Документы 1 - 10 из 23
По дате добавления По заглавию По году издания
1.
Обложка
Заглавие: "Кустук" - наша надежда: (опыт создания и работы лагеря труда и отдыха школьников)

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 20 с.

Подробнее
2.
Обложка
Авторы:
Кондратьев Петр Петрович, Саввинов Трофим Трофимович
Заглавие: 5-9 кылаас уолаттарын үлэнэн үөрэтии

Год выпуска: 1993

Серия, номер выпуска: Сахалыы оскуола программата

Количество страниц: 28 с.

Подробнее
3.
Обложка
Авторы:
Кондратьев Петр Петрович, Трифонова Марианна Ивановна
Заглавие: 5-9 кылааска кыргыттары үлэнэн үөрэтии

Год выпуска: 1993

Серия, номер выпуска: Сахалыы оскуола программата

Количество страниц: 16 с.

Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Айыллыы анала

Издательство: Триада

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 84 с.

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Взгляд на инновации агропрофильного образования

Издательство: Издательство "ИРОиПК им. С. Н. Донского-II"

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 60 с.

Министерство образования Республики Саха (Якутия) занимается внедрением агро профиля в общеобразовательную систему в течении 30 лет. В книге освещается взгляд на инновации агропрофильного образования. Эта работа представлена тремя десятилетиями действий, при этом каждое десятилетие отражается в отдельности. Особое внимание уделено на осмысление деятельности педагогических работников в разрезе развития инновационного содержания агропрофильного образования
Подробнее
6.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Ийэ тылы үөрэтиигэ үгэстэр уонна саҥа суоллар: учууталга көмө кинигэ

Издательство: ҮөСИҮИ издательствота

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 68 с.

В книге идет речь о поиске новых путей, отличительных от традиционных способов применения приемов изучения языка при овладении ребенком чтения, письма и разговорной речью. Книга будет полезна для учителей начального образования, руководителей школ и методистам языковой культуры
Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Итэҕэйиҥ: хоһооннор

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 72 с.

Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Кондратьев-Моохучча Михаил Петрович
Заглавие: Мин сэһэргиим - эһиги истиҥ

Издательство: Издательство АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 316 с.

Ветеран тыла, участник чурапчинского переселения М. П. Кондратьев-Моохучча подготовил книгу десять лет назад. В книге автор рассказывает о жителях Хадарского наслега Чурапчинского района. Во второй части книги вспоминает свое детство, прошедшее в селе Быков Мыс Булунского района в годы Великой Отечественной войны
Подробнее
9.
Обложка
Авторы:
Оконешникова А., Романова Г., Кондратьев Петр Петрович, Мамаева Р.
Заглавие: Мир через красоту: Фотоальбом

Издательство: издательство ИПКРО РС(Я)

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 44 с.

Подробнее
10.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Определение освоенности этнокультурных компетентностей "Сатабыл"

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 232 с.

В монографии рассматриваются вопросы поиска ядра освоенности этнокультурных компетентностей "Сатабыл", адекватного федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования по содержанию и по своим функциям. Таксономии содержат материалы для подходов к аттестации освоенности компетентностей обучающихся. С позиций дидактики этнокультурного образования оценка универсальных способов деятельности происходит в жизненном пространстве детей. Изложенное теоретическое осмысление раскрывает функцию этнокультурного образования и влияние его на организацию деятельностной технологии образования с учетом витагенной силы традиционных занятий этноса
Подробнее