Тематические подборки
Издания подборки 1 - 10 из 27
3.

Издательство: Научно-исследовательский институт национальных школ МНО РСФСР

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 74 с.

Пособие предназначено для учителей эвенского языка. Оно содержит методические указания к учебнику эвенского языка для 3 класса (Л., 1987 г.), тематическое планирование уроков грамматики, правописания и чтения, примерные образцы уроков, а также некоторые рекомендации к основным разделам программного материала.
6.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 56 с.

Пособие предназначено учителям эвенского языка начальных классов. Распределение материала в каждом классе дается по четвертям. В конце пособия даются упражнения на повторение и закрепление. Пособие может быть использовано и в старших классах для слабовладеющих родным языком
7.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 56 с.

Пособие предназначено учителям эвенского языка. Распределение материала в 1 классе дается по периодам обучения, а во 2 классе - по четвертям. Автор предлагает образцы высказываний по определенным темам, диалогов, сочинений-миниатюр, упражнений по выработке правильного произношения, отрывки из стихотворений эвенских поэтов на правильное интонирование
8.

Издательство: Розовая чайка

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 48 с.

Настоящий сборник диктантов является дополнением к практической части школьных учебников по эвенскому языку для 1-4-х классов. Сборник составлен в соответствии с новой программой по эвенскому языку и содержит как обучающие (словарные, предупредительные, выборочные, творческие и др.) так и контрольные диктанты.
10.

Издательство: Северовед

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 44 с.

В работе автором обосновывается один из вариантов подхода к обновлению и возрождению системы воспитания и образования детей-эвенов в естественной среде их обитания - в малокомплектных начальных школах в кочевых полукочевых условиях жизнедеятельности. Работа предназначена педагогическим работникам и всем тем, кто интересуется проблемами образования и воспитания детей коренных народов Севера