Тематические подборки
Издания подборки 1 - 10 из 26
1.
Обложка

Издательство: СӨ НБ ЭИ

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: Сынньалаҥҥар уруһуйдаа, толкуйдаа

Количество страниц: 47 с.

Книга для досуга. Эта вторая книга предназначена для обучающихся среднего звена школы, их родителей и широкого круга читателей
4.
Автор:
Гурин Юрий Владимирович

Издательство: Кристалл

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 276 с.

Сборник загадок ориентирован на эффективную подготовку детей к школе. Книгу отличает рекордное количество представленных тем, а также загадок, публикуемых впервые. В сборник вошло около 300 загадок петербургского педагога Гурина Ю. В., тщательно подобранные народные загадки и загадки, составленные на основе произведений русских классиков. Это первое издание подобного рода, снабженное предметным указателем. Для любознательных детей, внимательных родителей и творческих педагогов
5.
Автор:
Ольгин Ольгерт Маркович

Издательство: Детская литература

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 184 с.

В книге собраны интересные и безопасные химические опыты, среди них есть и простые, и сложные, они по силам школьникам с разным уровнем знаний.
8.
Автор:
Липская Наталья Михайловна

Издательство: Эксмо

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Ломоносовская школа

Количество страниц: 152 с.

Данное издание подготовлено для детей 5-6 лет с целью формирования первоначальных этических и коммуникативных норм поведения. Пособие построено в виде рабочей тетради, которая содержит задания по закреплению материала в виде вопросов, логических и творческих упражнений. Предлагаемые упражнения способствуют развитию любознательности, творческой активности, воспитанию патриотизма, развитию речевых навыков, памяти, внимания, мышления и воображения
10.
Автор:
Рыжова Людмила Вячеславовна

Издательство: Детство-Пресс

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 218 с.

Пособие представляет конкретные педагогические технологии исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников среднего и старшего возраста при формировании представлений об окружающем мире (предметах неживой природы и растениях). В пособии приводятся игры, конспекты занятий, занимательные вопросы. Отдельно надо выделить материалы опытов, в которых используется литературно-художественный материал, когда проведение опыта подтверждает или опровергает действия персонажей литературных произведений. Такой подход вызывает наибольший интерес дошкольника к результатам опыта, объяснению явлений природы.