Аудиозапись литературного вечера, посвященного основоположнику юкагирской литературы Николаю Ивановичу Спиридонову - Тэку Одулок и основоположнику эвенской литературы Николаю Саввичу Тарабукину

Автором настоящего сборника является Любовь Николаевна Потапова, заведующая сектором документального наследия народов Севера Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия), заслуженный работник культуры Республики Саха (Якутия). С именем Л. Н. Потаповой связано становление и развитие библиографических пособий по североведению в республике, внесла неоценимый вклад в развитие истории книговедения Якутии, в разработку истории национального книжного дела, опубликовав более 20 научных статей. Статьи, включенные в сборник можно условно разделить на три части. Первая часть - это публикации, посвященные истории книгоиздания коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия). Вторая часть - о деятельности библиотечного обслуживания с полиэтническим населением. Третья часть - об электронных информационных ресурсах в библиотечной сфере и о построении единого информационного пространства северных территорий России. В сборнике включена полная библиография публикаций Л. Н. Потаповой

В статье представлены ранее не публиковавшиеся материалы из архива Хабаровского краевого музея им. Н.И. Гродекова, в которых отображены первые шаги на научном поприще выдающегося представителя одного из древнейших коренных малочисленных народов Севера - юкагиров, кандидата экономических наук, основоположника юкагирской литературы Николая Ивановича Спиридонова (Тэки Одулока). Начало его яркой, но такой короткой научной деятельности было положено в стенах одного из старейших дальневосточных музеев - Хабаровского краеведческого музея, который в 20-30-х гг. прошлого столетия являлся базовым учреждением, куда для прохождения практики направлялись молодые этнографы из центральных регионов страны. Здесь они получали свои первые задания и отправлялись в экспедиции в отдаленные регионы для сбора информации о быте малоизученных этносов. В числе таких практикантов был студент Института народов Севера - юкагир Николай Иванович Спиридонов, благодаря которому сегодня имеются уникальные этнографические сведения очевидца о жизни юкагиров и чукчей Колымы.
Тhe article contains the unpublished documents from the archive of the Khabarovsk Regional Museum named after 1 Grodekov, in which the beginning of scientific work, one of the famous representative of the Yukaghirs - the eldest indigenous peoples of the North, PhD in Economy, the founder of the Yukagir literature Nicolay Ivanovich Spiridon (Teki Odulok) is shown. His scientific activity started in the one of the oldest Far Eastern museums - the Khabaro-Regional Museum. In the 20-30’s of the XX century it was the institution where young ethnographers from the cen regions of the country’ had they practice. They received their first assignments and went on expeditions to the remote regions to collect information about the life of poorly studied ethnic groups. Among these young ethnographers was the student of the Institute of the Peoples of the North, the Yukagir - Nikolay Ivanovich Spiridonov, thanks to his researches, there are unique ethnographic information about the life of the Yukaghirs and the Chukchi of Kolyma.

Календарь отражает важнейшие события из истории республики за 1991 год. Каждую дату раскрывают краткие справки, статьи и списки рекомендуемой литературы, расположение которых - от общего к частному. К персоналиям сначала даются списки их произведений, трудов в обратно хронологической последовательности (отдельные издания, публикации в периодической печати). Затем - литература о жизни и творчестве

Издание представляет собой свод кратких сведений о более чем 173 деятелях, внесших вклад в историю Якутии, начиная с Омогой Баайа до наших дней. Главным структурным звеном очерка является биографическая справка. Однако автор не стремился отметить каждый факт той или иной биографии, ибо считал своей целью ознакомление читателей через призму жизни и творчества конкретных исторических личностей с историей Якутии, пробуждение интереса подрастающего поколения к дальнейшему изучению истории родного края