Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 20
2.
Автор:
Вагин Алексей Алексеевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1978

Количество страниц: 280 с.

В хрестоматии представлены отрывки из произведений художественной литературы писателей нашей страны, а также и зарубежных авторов. Отрывки расположены в порядке изучения тем в школьном курсе истории, снабжены комментариями, пояснениями, вопросами, адресованными учащимся. Хрестоматия поможет учителю образнее рассказать школьникам о важнейших событиях новой истории от английской буржуазной революции до Великой Октябрьской социалистической революции. Она может быть использована как на уроках, так и во внеклассной работе
3.
Автор:
Годер Георгий Израилевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1985

Серия, номер выпуска: Библиотека учителя истории, обществоведения, основ советского государства и права

Количество страниц: 216 с.

5.
Автор:
Пчелов Евгений Владимирович

Издательство: Русское слово

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 144 с.

Государственные символы нашей Родины — это часть отечественной истории, воплощение её героических и трагических страниц, отражение многовековой жизни народов нашей страны. В рассказе о гербе, флаге и гимне описаны их символика, их путь сквозь столетия к нашему времени, к совсем недавним событиям, когда в новой России были официально приняты новые государственные символы — герб, флаг и гимн.
6.
Авторы:
Самыгин Петр Сергеевич, Шевелев Владимир Николаевич

Издательство: КНОРУС

Год выпуска: 2014

Серия, номер выпуска: Среднее профессиональное образование. ABC

Количество страниц: 328 с.

Освещаются основные этапы, важнейшие явления и события истории человечества. Раскрываются механизмы становления современной цивилизации. Дается синхронизированное изложение зарубежной и отечественной истории с древнейших времен и до наших дней. На фоне общих исторических закономерностей показаны особенности развития России. Учтены новейшие исторические исследования и разработки, появившиеся в последнее время в исторической науке
7.

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 60 с.

Книга для чтения рекомендуется учащимся средних классов общеобразовательной школы. Содержание книги знакомит школьников с богатым историческим прошлым Хангаласского улуса с древнейших времен до начала XX века. Очерки по истории родного улуса представлены автором в живой, доступной форме - через исторические факты, народные легенды, биографии ярких личностей, работы этнографов, фольклористов, историков, воспоминания и свидетельства очевидцев-земляков, уроженцев Хангаласского улуса
8.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 2017

Серия, номер выпуска: Ч. 2. ФГОС

Количество страниц: 148 с.

Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX- начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
9.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 2017

Серия, номер выпуска: Ч. 1. ФГОС

Количество страниц: 164 с.

Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX- начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
10.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 76 с.

Данное учебное пособие является дополнением к курсу "Полевая археология" и посвящено специальному изучению топографических методов в проведении археологических раскопок - топографическому черчению и геодезическим приемам, дополненным изучением геодезических приборов и инструментов, их эксплуатации и обслуживания. Изучения курса призвано дать начинающим археологам минимальные навыки топографических работ в полевых условиях и сведения о применяемых для этого инструментах и приборах