В данной статье рассматривается использование метода исторического моделирования на уроках, приводится характеристика метода и приемы работы. Авторы считают, что использование данного метода на уроках позволяет повысить интерес к истории, создает чувство со причастия к ней, а также является эффективным средством гражданско-патриотического воспитания обучающихся.

Д. С. Жиркова - видный партийный деятель Якутии - в своих воспоминаниях рассказывает о зарождении под руководством политссыльных-ленинцев местной большевиской организации, о событиях во время Февральской революции, об организации Советской власти в Якутии...

Ленчанке Нине Ягнышевой вручили почетный знак "В честь 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"

Общественность республики 2 февраля торжественно возложила цветы к мемориальной плите "Город-герой Сталинград" на площади Победы в Якутске. Церемонию посвятили 81-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битв

О Герое Советского Союза Федоре Матвеевиче Охлопкове, приурочено к 115-летию со дня рождения

Помещенные в настоящем сборнике документы характеризуют основные этапы и закономерности развития государства и права России с древних времен до Великой Октябрьской социалистической революции. Документы раскрывают антинародную, эксплуататорскую сущность феодального, а затем буржуазного государства и права. Значительное количество документов посвящено развитию различных правовых институтов. В сборник включены также документы, дающие определенное представление о Советах в период от февраля до Октября 1917 года. Сборник содержит документы, дающие разностороннее представление о развитии и деятельности Советского государства, обосновных направлениях, тенденциях и закономерностях истории Советского государства и права, о внутренней и международной политике, о хозяйственном и культурном строительстве, национально-государственном строительстве, о государственном аппарате. Большое место в сборнике занимают документы, посвященные вопросам советского права