Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 40
1.

Издательство: РИО ДДН им. А. Е. Кулаковского

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 80 с.

В брошюре предложены рекомендации, основанные на многолетнем опыте работы с ансамблями и народными коллективами, по обучению традиционному исполнительскому мастерству
2.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 81 с.

Учебное пособие представляет собой результат исследования по истории изучения якутского героического эпоса. В издании содержатся темы о фольклористах Н. С. Горохове, П. А. Ойунском, Г. У. Эргисе, И. В. Пухове, Н. В. Емельянове, П. Е. Ефремове. Каждая тема сопровождается контрольными вопросами и заданиями, основными трудами исследователей и рекомендуемой литературой. Предназначена для студентов, магистрантов, преподавателей по направлению подготовки "Филология", "Народная художественная культура" и специалистов по фольклору
3.
Обложка

Издательство: Электронное издательство НБ РС (Я)

Год выпуска: 2018

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Данное мультимедийное учебное пособие содержит краткое информационно-аналитическое описание традиционного музыкального фольклора народов Северной Азии
4.
Автор:
Чиркин Вячеслав Павлович

Издательство: Сказочная дорога

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 136 с.

5.

Издательство: Академия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 110 с.

В учебном пособии раскрывается героический эпос Олонхо народа саха как неисчерпаемый источник философии жизни, формирования мировоззрения, самобытной жизни и деятельности в условиях Севера, традиционного народного воспитания подрастающего поколения. Технология педагогики Олонхо СЭДИП обосновывается как механизм реализации ФГОС нового поколения на основе этнокультурного образования, формирования универсальных учебных действий; умения самостоятельно добывать знания и творчески мыслить, овладения компетенциями как результат продуктивной созидательной деятельности. В практическом плане все это подтверждается результатами экспериментальной работы образовательных организаций на примере Республики Саха (Якутия), начиная с детского сада до общего начального, основного, среднего образования; среднего и высшего профессионального образования. Учебное пособие рекомендуется для всех образовательных организаций, органам управления образованием для массового практического использования как универсальное технологическое обеспечение этнокультурного образования
6.

Издательство: Образование

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 16 с.

Данная программа предназначена для студентов факультета народов Крайнего Севера. Предусматривает необходимый объем знаний по долганскому фольклору. Может быть использована учителями долганских школ в учебно-воспитательной работе
7.

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 108 с.

Данное пособие является первым отдельным учебным изданием, посвященным традиционной музыкальной культуре эвенов, ее жанрам и формам бытования, основным особенностям. Оно оснащено учебно-методическими материалами, нотными образцами и фотоиллюстрациями, рекомендованным списком литературы, контрольными вопросами, темами для семинарских занятий, вопросами для аттестации, понятийным аппаратом и т.д.
8.

Издательство: издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 112 с.

В хрестоматии представлены сказки и песни, потешки и поговорки, пословицы и загадки коренных народов Арктики, проживающих на территории Республики Саха (Якутия)
9.

Количество страниц: 16 с.

Кузьмина, А. А. Вопросы жанровой номинации якутского героического эпоса и авторских произведений в стиле олонхо / А. А. Кузьмина // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Эпосоведение" - 2019, N 3 (15). - С. 99-113.
DOI: 10.25587/SVFU.2019.15.36603

10.

Количество страниц: 4 с.

Кузьмина, А. А. Проблема базового и "многослойного" текста якутского героического эпоса : (на основе рукописей олонхо Н. Ф. Попова "Богатырь Тойон Нюргун") / А. А. Кузьмина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016, N 12 (66), ч. 4. - С. 32-35.