Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 265
1.
Автор:
Оконешникова Мария

Источник: Кыым. - 1997. - Балаҕан ыйын 16 к. - С.2

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 1 с.

3.
Автор:
Решетникова Мария

Источник: Саха сирэ. - 2005. - Кулун тутар 3 к. - С. 4

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 1 с.

О выпускниках Авторской школы им. Н. Алексеевой, Якутск
4.

Год: 2020

Отрывок главы "Образование – абсолютная ценность общества" из книги Николаева Михаила Ефимовича "Познавать, чтобы созидать: от физико-математических классов до Всеазиатской физической олимпиады" читает Наталья Капитонова. Чтение главы осуществлено в рамках акции "Подари голос книге"
5.

Источник: Якутия. - 2021. - 30 сентября (N 38). - С. 3.

Год выпуска: 2021

Количество страниц: 1 с.

6.

Количество страниц: 7 с.

В статье рассматривается вклад учениц научной школы доктора педагогических наук Дмитрия Алексеевича Данилова в повышении научно-исследовательской компетенции коллектива ГБПОУ СПО "Вилюйский педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского". Отдавая дань огромного уважения незабвенной памяти корифею якутской школы педагогики, оглядываясь назад, авторы попытались обобщить и оценить те изменения в научно-методической работе колледжа, которые тесно связаны с тематикой диссертационных работ Т. И. Волчок, У. Ф. Кондаковой, З. Н. Борисовой и И. И. Петровой. В статье дается анализ педагогических условий, способствовавших повышению общенаучного и педагогического уровня всего преподавательского коллектива, так как все кандидаты наук в разное время были и являются руководителями научно-методической работы колледжа. Практическая значимость исследования заключается в раскрытии достижений преподавателей по собственной научно-методической работе. Сделанный в статье анализ достижений коллектива училища за последние 3-5 лет свидетельствует об ощутимой динамике повышения научно-методологической компетентности учеников Дмитрия Алексеевича как о руководителях научно-методической работы учреждения в целом. Повышение научной компетентности также отражается в организации и достижениях научно-методической работы всего преподавательского состава по руководству научных работ студентов. В качестве фактов приведены достижения как преподавателей, так и студентов колледжа.

Волчок, Т. И. Непрерывное повышение научно-методической компетентности преподавателей как условие развития инновационных процессов в колледже / Т. И. Волчок, З. Н. Борисова ; Вилюйский педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психлогия. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 30-36.

7.

Количество страниц: 4 с.

Конкурс педагогического мастерства рассматривается как один из этапов повышения профессионализма педагогов, возможность заявить о себе широкой общественности, профессиональному сообществу. Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования ҺЯ и мой наставникһ, организованный Институтом развития образования и повышения квалификации РС (Я) и МКУ "Департамент образования" МР "Алданский район", прошел впервые в целях поднятия престижа специалистов дошкольной организации, повышения роли наставничества в становлении молодого педагога ДОУ. Автор статьи подробно останавливается на трех этапах при организации и проведении конкурса: организационный, конкурсные испытания и рефлексия.

Чмирь, О. Б. Конкурс профессионального мастерства "Я и мой наставник": неоценимый опыт, "Изюминки", мотивация / О. Б. Чмирь ; МКУ "Департамент образования МО "Алданский район" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 77-80.

8.

Количество страниц: 2 с.

В данной статье рассматривается новая модель наставничества в дополнительном образовании, направленной на оказание адресной помощи в рамках программ дополнительного образования.

Оконешникова, И. Я. Роль наставников в дополнительном образовании на примере МБОУ "Нижне-Бестяхская СОШ N 2 С УИОП" / И. Я. Оконешникова ; МБОУ "Нижне-Бестяхская СОШ N 2 с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 86-87.

9.

Количество страниц: 3 с.

Шамаев, И. И. Продолжая дело учителя : [воспоминания о заслуженном учителе Российской Федерации, Республики Саха (Якутия) Викторе Филипповиче Потапове] / И. И. Шамаев ; ГБНОУ РС(Я) "Республиканский лицей-интернат" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 108-110.

10.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается опыт работы педагогов МБОУ "Покровская средняя школа N 4 с углубленным изучением отдельных предметов". Представлен алгоритм внедрения системы обмена опытом, наставничества на примере организации работы команд обучающихся учителей с использованием технологии Lesson study для улучшения качества образования, наставничества, обмена опытом и создания комфортного условия для успешности каждого ученика.

Громова, К. А. Технология lesson study как способ сотрудничества между учителями / К. А. Громова ; МБОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа N 4 с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 95-96.