Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
  3. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  4. Организация воспитания и образования. Школоведение
Издания подборки 21 - 30 из 384
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
21.
Обложка
Автор:
Амосова Татьяна Юрьевна
Заглавие: Сформированность ценностно-смысловой компетенции как условие патриотического воспитания младших школьников = Formation of value and meaning competence as a condition of patriotic education of junior school students

Количество страниц: 2 с.

Статья посвящена проблеме патриотического воспитания младших школьников, основой которого выступает сформированность ценностно-смысловой компетенции. Особое внимание уделено особенностям взаимодействия школы, родителей, самого ученика младших классов. Уделяется внимание роли занятий "Разговоры о важном" в формировании патриотического сознания современных школьников.

Амосова, Т. Ю. Сформированность ценностно-смысловой компетенции как условие патриотического воспитания младших школьников / Т. Ю. Амосова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1", г. Алдан // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 132-133.

Подробнее
22.
Обложка
Автор:
Лебедева Нюргуяна Михайловна
Заглавие: Патриотическое воспитание подростков в школе = Patriotic education of teenagers at school

Количество страниц: 2 с.

Как воспитывать у детей чувство патриотизма, как научить их любить свою Родину? Ученик должен уметь ориентироваться в общественной обстановке, иметь свои суждения и взгляды, обладать социальной ответственностью за свои мысли, поступки, осознанно любить и гордиться своей страной, сопереживать за деяния и достижения своей родины, своего народа, знать и принимать историю своей страны. В статье описывается работа по патриотическому воспитанию подростков через реализацию движения "Юные карбышевцы" в Республике Саха (Якутия). Авторы считают, что важную роль в формировании чувства Родины и своих корней, исторической памяти поколений играет также поисковая работа, которая является краеугольным камнем системы патриотического воспитания в целом.

Лебедева, Н. М. Патриотическое воспитание подростков в школе / Н. М. Лебедева ; МБОО "Жохсогонская средняя общеобразовательная школа им. А. Е. Кулаковского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 122-123.

Подробнее
23.
Обложка
Автор:
Сортолова Галина Степановна
Заглавие: Основа патриотического воспитания в начальной школе = The basis of patriotic education in а primary school

Количество страниц: 2 с.

В статье раскрывается локальный опыт патриотического воспитания на примере начальной школы. Автором отмечается, что применение разнообразных методов и форм с учетом возрастного мировосприятия в учебной и внеучебной деятельности, является залогом положительного результата систематической работы.

Сортолова, Г. С. Основа патриотического воспитания в начальной школе / Г. С. Сортолова ; МБОУ "Верхневилюйская средняя общеобразовательная школа им. М. Т. Егорова N 2" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 118-119.

Подробнее
24.
Обложка
Автор:
Габышева Любовь Владимировна
Заглавие: Роль семейных традиций в формировании ценностного отношения к семье у младших школьников = The role of family traditions in the formation of a value attitude to the family among younger schoolchildren

Количество страниц: 2 с.

В младшем школьном возрасте формирование ценностных отношений личности к семье связано с подражанием тем моделям отношений, которые демонстрирует ближайшее окружение и которые усваиваются при проведении разнообразных форм совместной деятельности. Заключения автора, приводимые в статье, основаны на результатах практической работы, реализуемой в рамках эксперимента в условиях школы.

Габышева, Л. В. Роль семейных традиций в формировании ценностного отношения к семье у младших школьников / Л. В. Габышева ; МКОУ "Киндигирская основная общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 114-115.

Подробнее
25.
Обложка
Авторы:
Феофанова Оксана Олеговна, Скрябина Антонина Саввична
Заглавие: Патриотическое воспитание детей класса Росгвардии = Patriotic education of Russian national guard class students

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена роли классного руководителя в организации патриотического воспитания учащихся. Идея воспитания патриотизма и гражданственности у детей стала сегодня задачей государственной важности. Гражданско-патриотическое воспитание занимает особое место в работе классного руководителя школы, поскольку имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности обучающихся.

Феофанова, О. О. Патриотическое воспитание детей класса Росгвардии / О. О. Феофанова, А. С. Скрябина ; МБОУ "Нижне-Бестяхская средняя общеобразовательная школа N 2 с углубленными изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 110-113.

Подробнее
26.
Обложка
Автор:
Тарасов Николай Петрович
Заглавие: Гражданско-патриотическое воспитание школьников в Мегино-Кангаласском улусе = Civic-patriotic education of schoolchildren in Megino-Kangalassky district

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в Мегино-Кангаласском улусе в 36 общеобразовательных учреждениях через реализацию муниципальных проектов; работа военно-патриотических клубов, традиционных мероприятий. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня приобретает особую актуальность, учитывая вызовы, с которыми сталкивается наша страна, общество, современная школа и семья.

Тарасов, Н. П. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в Мегино-Кангаласском улусе / Н. П. Тарасов ; МКУ "Мегино-Кангаласское районное управление образования" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 103-104.

Подробнее
27.
Обложка
Автор:
Харитонова Елена Васильевна
Заглавие: Этнопедагогические аспекты семейного воспитания = Ethnopedagogical aspects of family education

Количество страниц: 2 с.

В статье раскрываются этнопедагогические аспекты семейного воспитания. При грамотном выборе форм сотрудничества педагогов и родителей обеспечивается охват всех направлений по подготовке детей ко взрослой жизни, подрастающее поколение воспитывается по лучшим моральным обычаям народа саха, на его морально-этических идеалах.

Харитонова, Е. В. Этнопедагогические аспекты семейного воспитания / Е. В. Харитонова ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 99-100.

Подробнее
28.
Обложка
Автор:
Третьякова Изабелла Николаевна
Заглавие: Наставничество в педагогической практике = Mentoring in pedagogical practice

Количество страниц: 2 с.

Сегодня система образования должна реагировать на вызовы времени. Главной фигурой внедрения новых практик образования, обеспечивающих ответ на вызовы времени, является учитель. Статья раскрывает практику наставничества в средней школе как одну из эффективных форм профессионального развития учителя, способствующую повышению эффективности деятельности образовательной организации.
Today, the education system must respond tothe challenges of the time. The main figure in the introduction of new educational practices that provide a responseto the challenges of the time is the teacher. The article reveals the practice of mentoring in secondary school as oneof the most effective forms of professional development ofa teacher, which helps to increase the efficiency of an educational organization.

Третьякова, И. Н. Наставничество в педагогической практике / И. Н. Третьякова ; МБОУ "Кутанинская средняя общеобразовательная школа им. А. А. Иванова-Кюндэ" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 75-76.

Подробнее
29.
Обложка
Автор:
Терентьева Марина Петровна
Заглавие: Организация наставничества как эффективный способ повышения качества обучения (на примере МБОУ "Атамайская СОШ им. В. Д. Лонгинова") = Organization of mentoring as an effective way to improve the quality of learning

Количество страниц: 2 с.

В статье описана организация наставничества в МБОУ "Атамайская СОШ им. В. Д. Лонгинова". Автор считает, что повышение качества обучения является результатом эффективной организации наставнической деятельности в школе.
The article describes the organization ofmentoring in MBOU “Atamay secondary school named afterV.D. Longinov. The author believes that improving the quality of education is the result of the effective organization ofmentoring at school.

Терентьева, М. П. Организация наставничества как эффективный способ повышения качества обучения (на примере МБОУ "Атамайская СОШ им. В. Д. Лонгинова") / М. П. Терентьева ; МБОУ "Атамайская средняя общеобразовательная школа им. В. Д. Лонгинова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 70-71.

Подробнее
30.
Обложка
Авторы:
Сидорова Марианна Борисовна, Никифорова Евдокия Егоровна
Заглавие: Совершенствование умений письменной речи старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ по английскому языку = Improving writing skills of high school students preparing for the unified exam in english: (в условиях перехода на стандарты нового поколения). (in the context of the transition to new standards)

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена одной из наиболее значимых проблем преподавания иностранного языка– совершенствованию навыков письменной речи в условиях перехода к ФГОС нового поколения. С каждым годом увеличивается число обучающихся, выбирающих английский язык в качестве предмета по выбору на ЕГЭ. Одна из особенностей ЕГЭ для выпускников 2023года – изменение способа суммирования баллов. Таким образом, Задание 40 (развернутое письменное заявление) стало Заданием 38. Авторы предполагают, что, если разработать методические рекомендации по реализации развернутого письменного высказывания и организовать систематическое обучение его формированию на основе специально отобранных и/или разработанных упражнений, то выпускники школ смогут успешно выполнить это задание. Теоретические основы исследования основаны на работах Е. И. Пассова, И. А. Зимней по теории и методике обучения иностранным языкам, а также исследованиях М. В. Вербицкой, В. М. Филатова по развитию коммуникативных навыков.

Сидорова, М. Б. Совершенствование умений письменной речи старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ по английскому языку : (в условиях перехода на стандарты нового поколения) / М. Б. Сидорова, Е. Е. Никифорова ; Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, Институт зарубежной филологии и регионоведения // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 60-64.

Подробнее