Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 741 - 750 из 1285
741.

Количество страниц: 6 с.

Бурцева, Ж. В. Активизация лирики в 1960 - 1970-е годы. Художественные искания А. К. Михайлова в контексте "поэзии шестидесятников" / Ж. В. Бурцева // Г. И. Чиряев и развитие производительных сил республики : материалы республиканской научно-практической конференции, 30 ноября 2005 г. – Якутск : ИГИ АН РС (Я), 2006. – С. 95-99.

742.

Количество страниц: 6 с.

Васильева, Д. Е. Г. И. Чиряев уонна саха суруйааччылара / Д. Е. Васильева // Г. И. Чиряев и развитие производительных сил республики : материалы республиканской научно-практической конференции, 30 ноября 2005 г. – Якутск : ИГИ АН РС (Я), 2006. – С. 69-74.

744.

Количество страниц: 4 с.

Васильева, Д. Е. Умел передать дух времени / Д. Е. Васильева, доктор филологических наук // Горный улус: история, культура, фольклор. – Якутск : Бичик, 2010. – С. 274-276.

748.

Количество страниц: 6 с.

В кратких зарисовках и выступлениях народного писателя Якутии Софрона Данилова ярко выражается его национальное и общечеловеческое мировосприятие.
Short sketches and speeches of the people's writer of Yakutia Sofron Danilov vividly express his national and universally human worldview.

Васильева, Д. Е. Публицистика Софрона Данилова в современном контексте=Sofron Danilov's journalism in a modern context / Д. Е. Васильева // Северо-Восточный гуманитарный вестник. – 2012. – N 2 (5). – С. 107-111.

749.
Автор:
Кычкина Екатерина Николаевна

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 50 с.

Литературные игры, викторины, загадки, кроссворды на знание якутского языка. Для детей среднего возраста, для родителей и учителей
750.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 212 с.

В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы преподавания литературы в общеобразовательной школе. Автор показывает современное состояние учебно-методического комплекса по литературному образованию, уровень литературного развития учащихся, освещает методическую систему изучения произведений устного народного творчества и художественной литературы, методику организации учебно-воспитательной работы