О проекте создания школьного орфографического словаря якутского языка
Статья в журнале
Русский
811.512.157'35(038)
10.24224/2227-1295-2019-4-9-17
якутский язык; орфография; школьный орфографический словарь; словник; словарная статья; структура словаря; Yakut language; spelling; school spelling dictionary; dictionary; dictionary entry; dictionary structure
Языкознание
Научный диалог: научный журнал. – 2019. – 4
С. 9-17
Научный диалог: научный журнал
Екатеринбург, Центр научных и образовательных проектов
Основан в 2012 г.
Выходит 12 раз в год
2225-756X (print), 2227-1295 (online)
Журнал "Научный диалог" — рецензируемое периодическое издание открытого доступа (open access), публикующее материалы гуманитарного профиля. Предназначено для ознакомления научной общественности с новыми концепциями и разработками в двух научных областях — "Филология" и "История". Язык публикации — русский. Каждая статья снабжается метаданными на английском языке. Принимаются к рассмотрению обзорные статьи, содержащие теоретические и статистические обобщения; статьи, в которых представлены результаты исследования эмпирического материала. Рукописи статей, поступившие в редакцию, проходят внутреннее рецензирование (внешние рецензии от авторов не рассматриваются). Издание использует лицензию CC BY: размещение материалов сайта на иных ресурсах возможно при условии корректного описания выходных данных статьи. С февраля 2017 года каждой статье, опубликованной в журнале, присваивается номер DOI (Digital object identifier - идентификатор цифрового объекта).
Журнал входит в систему РИНЦ, ВАК, CrossRef, RSCI, ESCI, Web of Science
Научный диалог : научный журнал / учредитель: Центр научных и образовательных проектов ; главный редактор Т. В. Леонтьева. – Екатеринбург : Центр научных и образовательных проектов, 2012–. – Выходит 12 раз в год. - 2019, N 4. - 358 с.
Васильева, Н. М. О проекте создания школьного орфографического словаря якутского языка / Н. М. Васильева // Научный диалог. – 2019, N 4. – С. 9-17.
DOI: 10.24224/2227-1295-2019-4-9-17
Войдите в систему, чтобы открыть документ