Формирование метапредметных результатов на уроках
Статья в сборнике трудов конференций
Русский
373.3.016:811.111; 37.02
обучающиеся; формирование; метапредметные результаты; переосмысление; технология обучения
Народное образование. Педагогика / Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы
С. 100-103
Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск)
Казань, Издательство "Бук"
978-5-00118-781-3
Сборник содержит материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", посвященной 80-летию педагогической деятельности Ф. И. Васильева, ветерана Великой Отечественной войны, тыла и педагогического труда, заслуженного учителя ЯАССР. Материалы сборника основаны на результатах исследований педагогов школ, ДОО, студентов и ППС вузов Российской Федерации.
Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) / составитель, научный редактор М. И. Баишева ; рецензенты: Н. И. Данилова, Е. В. Опевалова. - Казань : Издательство "Бук", 2021. - 129 с. : ISBN 978-5-00118-781-3.
Корякина, М. С. Формирование метапредметных результатов на уроках / М. С. Корякина // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 100-103
Войдите в систему, чтобы открыть документ