Ротация станций как технология формирования коммуникативных компетенций младших школьников в условиях внедрения обновленного ФГОС
Station rotation as a technology for forming communication competences of younger students in the implementation of the updated FSES
Обложка

Ротация станций как технология формирования коммуникативных компетенций младших школьников в условиях внедрения обновленного ФГОС
Station rotation as a technology for forming communication competences of younger students in the implementation of the updated FSES

Статья в журнале

Русский

373.31

коммуникативные навыки; ротация станций; смешанное обучение; начальная школа; электронное обучение; communication skills; station rotation; blended learning; elementary school; e-learning

Народное образование. Педагогика / Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы

Народное образование Якутии: общественно-педагогический журнал. – 2022. – 1 (122)

В статье рассматривается развитие коммуникативных навыков учащихся младших классов в условиях смешанного обучения с применением технологии "Ротация станций". Актуальность работы заключается в необходимости новых условий для развития коммуникативных навыков учащихся. Доказана эффективность смешанного обучения для развития коммуникативных навыков. Автором предложены советы учителям по внедрению смешанного обучения. Раскрыты основы метода “Ротация станций” и применения электронного обучения в образовательном процессе. Статья будет полезна учителям, которые ищут новые способы организации учебного процесса в условиях обновленного ФГОС.

Федотова, Е. О. Ротация станций как технология формирования коммуникативных компетенций младших школьников в условиях внедрения обновленного ФГОС / Е. О. Федотова ; МОУ "Гимназия N 1 города Нерюнгри им. С. С. Каримовой" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 114-116.

Войдите в систему, чтобы открыть документ

Вам будет интересно