Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
  4. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  5. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Издания подборки 1 - 10 из 331
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Заглавие: Материалы научной студенческой конференции "IV Семеновские стения", "V Семеновские чтения", "VI Семеновские чтения", "VII Семеновские чтения" (2008, 2009, 2010, 2011): Институт зарубежной филологии и регионоведения СВФУ им. М. К. Аммосова

Ответственность: Мельничук Ольга Алексеевна (Редактор), Нелунова Елена Денисовна (Редактор)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 320 с.

Семеновские чтения.
Материалы научной студенческой конференции "IV Семеновские стения", "V Семеновские чтения", "VI Семеновские чтения", "VII Семеновские чтения" (2008, 2009, 2010, 2011) : Институт зарубежной филологии и регионоведения СВФУ им. М. К. Аммосова / [редакционная коллегия: доктор филологических наук, профессор О. А. Мельничук, доктор педагогических наук Е. Д. Нелунова]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2012. - 315 с.

Подробнее
2.
Обложка
Заглавие: Совершенствование подготовки кадров в области физической культуры и спорта РС(Я): материалы республиканской научно-практической конференции, 25-26 марта 2005 года, г. Якутск

Ответственность: Платонов Дмитрий Николаевич (Редактор), Портнягин Иосиф Иосифович (Редактор)

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 178 с.

В сборник включены материалы республиканской научно-практической конференции, в ходе которого обсуждались вопросы современных проблем совершенствования системы подготовки специалистов; развития научно-методического обеспечения высшего образования; развитие профессионального образования в области физической культуры и спорта; теоретических и методических основ физического воспитания и спортивной тренировки

Совершенствование подготовки кадров в области физической культуры и спорта РС(Я) : материалы республиканской научно-практической конференции, 25-26 марта 2005 года, г. Якутск / [редколлегия: Д. Н. Платонов, (ответственный редактор), И. И. Портнягин]. - Якутск : Издательство ЯГУ, 2005. - 172 с.

Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Петрова Светлана Максимовна
Заглавие: III-я международная научно-практическая конференция СВФУ "Русский мир Азии" в г. Ханой (СРВ) = III International Scientific and Practical Conference of NEFU “Russian World of Asia” in Hanoi (SRV)

Количество страниц: 3 с.

Петрова, С. М. III-я международная научно-практическая конференция СВФУ "Русский мир Азии" в г. Ханой (СРВ) / С. М. Петрова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия" - 2024. - N 4 (36). - С. 215-217. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-215-217
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-215-217

Подробнее
4.
Обложка
Авторы:
Корнилов Юрий Вячеславович, Угаров Леонид Олегович
Заглавие: Применение иммерсивных технологий для обучения студентов действиям в чрезвычайных ситуациях в образовательных учреждениях = The use of immersive technologies in emergency response training for students in educational institutions

Количество страниц: 8 с.

В статье рассматривается проблема развития навыков и действий обучающихся в чрезвычайных ситуациях в образовательных организациях. Одним из современных, технологичных и результативных решений по оттачиванию навыков действий в таких ситуациях являются иммерсивные тренажеры, реализуемые как на стационарных ПК, так и в VR-системах. С появлением новых и более доступных систем виртуальной реальности иммерсивные тренажеры набирают популярность в образовании, в том числе и их версии для персональных компьютеров. Отработка необходимых навыков в иммерсивных тренажерах позволяет создать абсолютно безопасную для обучения среду, где обучающиеся могут практиковать без риска для своей жизни необходимые навыки и принимать решения в различных чрезвычайных ситуациях. Такой вид обучения позволяет последовательно, алгоритмически продуманно выполнять необходимые действия, повышает уровень подготовки человека в критических ситуациях, улучшает реакцию и способствует сохранению жизни. Представленный перечень чрезвычайных ситуаций лег в основу разработанного иммерсивного тренажера для обучения действиям в образовательных учреждениях. Раскрыт процесс разработки иммерсивного тренажера в среде Unity с применением инструмента ProBuilder. Разработана система критериев для фиксации результатов обучения на иммерсивном тренажере. Описан эксперимент по применению разработанного иммерсивного тренажера как средства отработки навыков и действий при возникновении чрезвычайных ситуаций. Представлены результаты, подтверждающие его эффективность, а также предложены пути его дальнейшего совершенствования, расширения функциональных возможностей.
The article discusses the issue of developing the skills and actions of students in emergency situations in educational organizations. One of the modern, technological and effective solutions for developing the skills of action in such situations are immersive simulators. Immersive simulators are implemented both on stationary PCs and in VR systems. With the advent of new and more accessible virtual reality systems, immersive simulators are gaining popularity in education. Versions of immersive simulators for personal computers are gaining popularity. Practicing the necessary skills in immersive simulators allows you to create an absolutely safe learning environment. Students can practice the necessary skills without risk to their lives and make decisions in various emergency situations. This type of training allows consistent and algorithmically thoughtful performance of the necessary actions, increases the level of a person’s training in critical situations, improves reaction and helps to preserve life. Based on the list of emergency situations, an immersive simulator was developed to teach students how to respond to emergency situations in educational institutions. The process of developing an immersive simulator in the Unity environment using the ProBuilder tool is disclosed. A system of criteria for recording the results of training on an immersive simulator were developed. An experiment on the use of the developed immersive simulator as a means of practicing skills and actions in emergency situations is described. The results confirming its effectiveness are presented. Ways for its further improvement and expansion of functional capabilities are proposed.

Корнилов, Ю. В. Применение иммерсивных технологий для обучения студентов действиям в чрезвычайных ситуациях в образовательных учреждениях / Ю. В. Корнилов, Л. О. Угаров ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия" - 2024. - N 4 (36). - С. 74-81. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-74-81
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-74-81

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Жондорова Галина Егоровна
Заглавие: Становление университетского филологического образования в Якутии = Formation of university philological education in Yakutia

Количество страниц: 12 с.

Статья посвящена теоретическому анализу становления лингвистических традиций в области русистики в Республике Саха (Якутия) в контексте описания научных исследований, формирования научных школ, возвращения из научного небытия имен исследователей, внесших большой теоретический вклад. В ней описан исторический путь организации и становления первой кафедры русского языка и русской литературы в Якутском педагогическом институте в 1935–1950-е гг. ХХ века, представлены первые заведующие кафедрой, стоявшие у истоков формирования научных школ и направлений в области русской филологии. В статье исследуются вузовские традиции, заложенные блестящей плеядой первых преподавателей, которые создали благоприятные условия для развития университетской филологической науки, их труды, отличающиеся высоким уровнем академизма, стремлением изучать региональные особенности, динамику русско-якутских языковых и литературных связей, взаимодействие русского языка и языков народов Якутии, привлекать диалектный материал, развивать вузовскую филологическую науку, заложили основы будущих научных школ филологического факультета. Период становления кафедры русского языка и литературы в ЯГПИ в истории высшего филологического образования Якутии имеет особое значение, характеризуется достижениями советской филологической школы, нуждается в скрупулезном изучении и дальнейшем исследовании.
The article is devoted to a theoretical analysis of the formation of linguistic traditions in the field of Russian studies in the Sakha Republic (Yakutia) in the context of describing scholarly research, the formation of scientific schools, and the return from scientific oblivion of the names of researchers who have made a great theoretical contribution. It describes the historical path of organization and formation of the first department of Russian language and Russian literature at the Yakut Pedagogical Institute in 1935 – 50s, presents the first heads of the department who stood at the origins of the formation of scientific schools and directions in the field of Russian philology. The article examines the university traditions laid down by a brilliant galaxy of first teachers who created favorable conditions for the development of university philological science, their works, distinguished by a high level of academicism, the desire to study regional features, the dynamics of Russian-Yakut linguistic and literary ties, the interaction of the Russian language and the languages of peoples Yakutia, attract dialect material, develop university philological science, laidthe foundations for future scientific schools of the Faculty of Philology. The period of formation of the Department of Russian Language and Literature at the YSPI in the history of higher philological education in Yakutia is of particular importance, is characterized by the achievements of the Soviet philological school, and requires scrupulous study and further research.

Жондорова, Г. Е. Становление университетского филологического образования в Якутии / Г. Е. Жондорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия" - 2024. - N 4 (36). - С. 47-58. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-47-58
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-47-58

Подробнее
6.
Обложка
Авторы:
Алексеева Ирина Степановна, Филин Сергей Александрович
Заглавие: Традиционные и семейные ценности в представлении студентов = Traditional and family values in the students’ view

Количество страниц: 11 с.

В статье в качестве дискурса анализируются исследования современных ученых по проблеме формирования ценностей в современной России с учетом реалий времени, геополитических изменений и трансформационных процессов, отражающиеся на ценностных основах молодежи. Представлен опыт просветительских и образовательных организаций Республики Саха (Якутия) по сохранению и развитию ценностных основ семьи и семейного воспитания, таких как республиканский семейный чемпионат, посвященный Году семьи и детства; хоровая деятельность, раскрывающая самобытность русской ямщицкой культуры; социальная помощь и психолого-педагогическая поддержка кочевых семей; опыт этнопедагогического воспитания и взаимодействия с семьей школ города Якутска; комплекс мероприятий, направленный на поддержку, консультирование, укрепление молодых студенческих семей Педагогического института Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Авторы акцентируют внимание на том, что, именно молодое поколение представляет будущее развитие страны в контексте сохранения культурной и национальной идентичности, в основе которой духовно-нравственные и моральные ценности. В связи с чем проведено эмпирическое исследование по изучению семейных ценностей у студентов СВФУ. В опросе (анкетировании) приняли участие студенты педагогических направлений, в количестве 220 респондентов. По результатам исследования установлены: положительное отношение к институту семьи, предпочтение юридически зарегистрированного брака, оптимальный возраст для создания семьи, планируемое количество детей, приоритет семейных ценностей среди студентов, таких как любовь, здоровье, образование, взаимопомощь и взаимоуважение, трудолюбие и ответственность, справедливость и честность, уважение к старшим и традициям семьи.
As a discourse, the article analyzes the research of modern scholars on the problem of value formation in modern Russia, taking into account the realities of the time, geopolitical changes and transformational processes that affect the value foundations of youth. The experience of educational and educational organizations of the Sakha Republic (Yakutia) on the preservation and development of the value foundations of family and family education, such as: the republican family championship dedicated to the Year of Family and Childhood; choral activities revealing the identity of the Russian yamschik coachmen culture; social assistance and psychological and pedagogical support for nomadic families; experience of ethnopedagogic education and interaction is presented with a family of schools in Yakutsk; a set of measures aimed at supporting, advising, and strengthening young student families of the Teacher Training Institute of the M. K. Ammosov North-Eastern Federal University. The author focuses on the fact that it is the younger generation that represents the future development of the country in the context of preserving cultural and national identity, which is based on spiritual, moral and moral values. In this connection, an empirical study was conducted on the study of family values among the NEFU students. The survey (questionnaire) was attended by students of pedagogical fields, in the number of 220 respondents. The results of the study revealed: a positive attitude towards the institution of the family, preference for a legally registered marriage, the optimal age for starting a family, the planned number of children, the priority of family values among students such as: love, health, education, mutual assistance and mutual respect, hard work and responsibility, justice and honesty, respect for elders and family traditions.

Алексеева, И. С. Традиционные и семейные ценности в представлении студентов / И. С. Алексеева, С. А. Филин ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2024. - N 4 (36). - С. 7-17. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-7-17
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-4-7-17

Подробнее
7.
Обложка
Авторы:
Попов Анатолий Афанасьевич, Набережная Анна Тимофеевна, Петрова Наталья Ивановна
Заглавие: Формирование системы экономического образования в Республике Саха (Якутия) = Formation of a system of economic education in the Sakha Republic (Yakutia)

Количество страниц: 9 с.

В год девяностолетия высшего образования Республики Саха (Якутия) необходимо обратиться к истокам формирования экономического образования республики, изучить его современные тенденции и перспективы развития. Для реализации стратегических целей и задач Российской Федерации необходимы специалисты с экономическими и финансовыми компетенциями, что обуславливает высокую степень актуальности проблемы. Открытие в 1934 г. Якутского государственного педагогического института, в 1956 г. - Якутского государственного университета заложило основы экономического образования в нашей республике. В данной статье определены этапы формирования экономического образования в Республике Саха (Якутия), подготовки финансово-экономических кадров для эффективного функционирования национальной экономики. За короткий исторический срок времени Якутия прошла путь становления не только учебных заведений разных ступеней, но и создания системы высшего образования как важного фактора социального и экономического развития. Экономическое образование является неотъемлемой, важной частью высшего образования. Цель современного экономического образования - формирование высокого уровня экономического мышления и профессиональных компетенций. Уровень конкурентоспособности современной экономики в значительной степени определяется качеством экономического образования, которое создает фундамент для роста благосостояния, экономического развития. В статье использован комплекс количественных и качественных методов исследования: изучение научной литературы, нормативных правовых документов; статистических данных в области экономического образования, аналитических материалов и др.
In the year of the ninetieth anniversary of higher education in the Sakha Republic (Yakutia), it is necessary to turn to the origins of the formation of economic education in the republic, to study its current trends and development prospects. To achieve the strategic goals and objectives of the Russian Federation, specialists with economic and financial competencies are needed, which causes a high degree of urgency of the problem. The opening of the Yakut State Pedagogical Institute in 1934 and the Yakutsk State University in 1956 laid the foundations for economic education in our republic. This article defines the stages of formation of economic education in the Sakha Republic (Yakutia), training of financial and economic personnel for the effective functioning of the national economy. In a short historical period of time, Yakutia has passed the path of formation not only of educational institutions of various levels, but also of the creation of a higher education system as an important factor of social and economic development. Economic education is an integral, important part of higher education. The purpose of modern economic education is to form a high level of economic thinking and professional competencies. The level of competitiveness of the modern economy is largely determined by the quality of economic education, which creates the foundation for the growth of well-being and economic development. The article uses a set of quantitative and qualitative research methods: the study of scientific literature, regulatory legal documents; statistical data in the field of economic education, analytical materials, etc.

Попов, А. А. Формирование системы экономического образования в Республике Саха (Якутия) / А. А. Попов, А. Т. Набережная, Н. И. Петрова ; Финансово-экономический институт Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Экономика. Социология. Культурология". - 2024. - N 4 (36). - C. 19-27. - DOI: 10.25587/2587-8778-2024-4-19-27
DOI: 10.25587/2587-8778-2024-4-19-27

Подробнее
8.
Обложка
Заглавие: Личность и творчество: сборник материалов V студенческой научно-практической конференции
Часть 1. Тексты докладов

Ответственность: Варламова Александра Васильевна (Редактор)

Издательство: РИЦ АГИКИ

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 92 с.

Данное издание представлено в двух частях. В первой публикуются тексты докладов пятой студенческой научно-практической конференции «Личность и творчество», во второй — сборник упражнений и этюдов для малого барабана (составление и методические рекомендации выпускника ВШМ Леонида Твердохлебова). Конференция проводилась 16 апреля 2012 года в Высшей школе музыки Республики Саха (Якутия). Издание адресовано исполнителям, преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, педагогам и учащимся других учреждений образования в области музыки, а также всем, кто интересуется вопросами содержания музыкального искусства.

Личность и творчество: сборник материалов V студенческой научно-практической конференции / Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В. А. Босикова" ; редколлегия: И. И. Наумов, З. Г. Павлова ; редактор и составитель А. В. Варламова. - Якутск: РИЦ АГИКИ, 2013. - Ч. 1. - 88 с.

Подробнее
9.
Обложка
Заглавие: Классика и современность: проблемы анализа, интерпретации и исторических связей: сборник материалов IV межвузовской студенческой научно-практической конференции
Вып. 4, ч. 2

Издательство: РИЦ АГИКИ

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Вып. 4, ч. 2

Количество страниц: 80 с.

В данном издании публикуются тексты докладов четвертой научно-практической студенческой конференции "Классика и современность: проблемы анализа, интерпретации и исторических связей", где кроме студентов и учащихся ВШМ, принимали участие студенты СВФУ им. Аммосова и студенты Якутского музыкального колледжа (училища) им. М. Н. Жиркова. Также в сборник включены материалы выпускных квалификационных работ (рефератов) выпускников ВШМ. Конференция проводилась 15 апреля 2011 года в Высшей школе музыки Республики Саха (Якутия). Издание адресовано исполнителям, преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, педагогам и учащимся других учреждений образования в области музыки, а также всем, кто интересуется вопросами содержания музыкального искусства

Классика и современность: проблемы анализа, интерпретации и исторических связей : сборник материалов IV межвузовской студенческой научно-практической конференции / Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В. А. Босикова" ; редколлегия: А. В. Варламова (ответственный редактор, составитель), И. И. Наумов, З. Г. Павлова. - Якутск : РИЦ АГИКИ, Вып. 4, ч. 2. - 2013. - 76 с.

Подробнее
10.
Обложка
Заглавие: Личность и творчество: сборник материалов V студенческой научно-практической конференции
Часть 2. Сборник упражнений и этюдов для малого барабана: (составление и методические рекомендации)

Ответственность: Варламова Александра Васильевна (Редактор)

Издательство: РИЦ АГИКИ

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 52 с.

Данное издание представлено в двух частях. В первой публикуются тексты докладов пятой студенческой научно-практической конференции «Личность и творчество», во второй — сборник упражнений и этюдов для малого барабана (составление и методические рекомендации выпускника ВШМ Леонида Твердохлебова). Конференция проводилась 16 апреля 2012 года в Высшей школе музыки Республики Саха (Якутия). Издание адресовано исполнителям, преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, педагогам и учащимся других учреждений образования в области музыки, а также всем, кто интересуется вопросами содержания музыкального искусства.

Личность и творчество : сборник материалов V студенческой научно-практической конференции / Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В. А. Босикова" ; редколлегия: И. И. Наумов, З. Г. Павлова. - Якутск : РИЦ АГИКИ, Ч. 2: Сборник упражнений и этюдов для малого барабана : (составление и методические рекомендации) / редактор А. В. Варламова. - 2013. - 47, [1] с.

Подробнее