Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 112
32.
Автор:
Заглавие: Айыы Суола

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 164 с.

"Айыы Суола" кинигэҕэ саха норуотун муудараһа түмүллэн тиһик быһыытынан бэриллэр. Үлэ алгыс тылларынан, саха норуодунай хоһоонун нуорматынан сурулунна
35.

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 36 с.

В сборник собраны благословения из якутского фольклора, олонхо, тойука по различным вопросам повседневной жизни. Рассчитан участникам фольклорных ансамблей, учителям якутского языка и литературы, интересующимся устным народным творчеством
36.
Автор:

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 52 с.

Автор детям младшего возраста кратко и понятно рассказывает как вести себя согласно по обычаю и верованию якутов
37.

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1977

Количество страниц: 320 с.

В книгу вошли предания, легенды и рассказы, отражающие быт и историю якутского народа с древних времен до Великого Октября
38.
Авторы:
Титов Яков Васильевич, Дьүлэй Бүөкээн, Дюляй Бюкэн

Издательство: РИО ДДН им. А. Е. Кулаковского

Год выпуска: 2015

Серия, номер выпуска: Чурапчы олоҥхото

Количество страниц: 168 с.

Дюляй Бюкэн-Титов Яков Васильевич (1833-1916) - знаменитый чабыргахсыт (исполнитель якутских скороговорок), обогатил якутский чабыргах совершенно новым видом - складками об увиденном и услышанном. Это переиздание публикации скороговорок Бюкэнэ отдельной книгой
39.

Издательство: Ситим

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 20 с.

Автор в своих баснях показывает негативные стороны времен рыночных отношений
40.

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 140 с.

Учебное пособие состоит из тематического блока, практических заданий и вопросов после каждой темы курса. Тематическое разделение соответствует логике изучения фольклора. Для удобства поиска литературы и сведений о сказителях учебное пособие дополнено персоналиями олонхосутов. Рекомендуемая литература приведена в конце теоретического курса, разделенного по темам изучения содержания учебной дисциплины