Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я). Книгакан

Добавить условие

Специальные подборки

Издания подборки 41 - 50 из 881

Аудиофрагмент

Издания с аудиофрагментом (63)

Сортировка: По дате добавления По автору По заглавию По году издания

41.

Автор:

Тетюрев В. А.

Заглавие: Айылҕа үөреҕе : бастааҥҥы оскуолаҕа үөренер киниге
Ч. 1: үөрэх 3-с сыла

Год выпуска: 1933

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 108 с.

Подборки

Связанные документы

1. Тетюрев В. А.. Айылҕа үөреҕе : бастааҥҥы оскуолаҕа үөренер киниге
Ч. 2: үөрех 4-с сыла, Ч. 2, 1933

Подробнее

42.

Автор:

Тетюрев В. А.

Заглавие: Айылҕа үөреҕе : бастааҥҥы оскуолаҕа үөренер киниге
Ч. 2: үөрех 4-с сыла

Год выпуска: 1933

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 160 с.

Подборки

Связанные документы

1. Тетюрев В. А.. Айылҕа үөреҕе : бастааҥҥы оскуолаҕа үөренер киниге
Ч. 1: үөрэх 3-с сыла, Ч. 1, 1933

Подробнее

43.

Автор:

Мануйлов Виктор Андроникович

Заглавие: М. Ю. Лермонтов: биография. пособие для учащихся

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1964

Серия, номер выпуска: Биография писателя

Количество страниц: 194 с.

Подборки

Подробнее

44.

Авторы:

Афанасьев Н. Е., Оросин Б. У., Давыдова Вера

Заглавие: Саҥа суол: [хрестоматия]. үөрэх 3-с сыла

Издательство: Саха судаарыстыбата кинигэ таһаарар сирэ

Год выпуска: 1927

Количество страниц: 246 с.

Подборки

Подробнее

45.

Заглавие: Книжная полка: 8 класс. Рекомендательный список литературы для учащихся 8 класса

Издательство: НБ PC (Я)

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 16 с.

Подборки

В этом списке собраны художественные произведения по школьной программе, книги по внеклассному чтению, произведения современных авторов и шедевры мировой литературы

Подробнее

46.

Автор:

Фогельсон Израиль Аронович

Заглавие: Литература учит: 10 класс книга для учащихся

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 308 с.

Подборки

Книга адресована учащимся 10 класса. Им предлагается система вопросов и заданий, продолжающих формирование умений и навыков чтения и восприятия художественных текстов на уроках литературы. Одновременно дается система рекомендаций, советов, консультаций о способах и приемах умственной и практической деятельности, помогающих найти оптимальный путь для самостоятельного решения этих вопросов и заданий. Книга будет также полезна учителю-словеснику при подготовке к урокам и внеклассным занятиям

Подробнее

47.