Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Преподавание дисциплин
  5. Химия
Издания подборки 1 - 3 из 3
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Автор:
Рожина Ольга Константиновна
Заглавие: Контекстные задачи как средство развития естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии
Contextual tasks as a means of forming natural science literacy at chemistry lessons

Количество страниц: 2 с.

В статье обоснована необходимость формирования функциональной грамотности обучающихся, описаны особенности развития естественнонаучной грамотности, приведен пример контекстного задания.

Рожина, О. К. Контекстные задачи как средство развития естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии / О. К. Рожина ; МОБУ "Батагайская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 96-97.

Подробнее
2.
Обложка
Авторы:
Егорова Ксения Егоровна, Наумова Александра Николаевна
Заглавие: Пути и условия разработки и использования ситуационных заданий как средство достижения запланированных результатов в обучении химии (на примере классов гуманитарного профиля)
Ways and conditions for the development and use of situational tasks as a means of achieving planned results in chemistry training: the case of humanitarian classes

Количество страниц: 10 с.

Егорова, К. Е. Пути и условия разработки и использования ситуационных заданий как средство достижения запланированных результатов в обучении химии (на примере классов гуманитарного профиля) / А. Н. Наумова, К. Е. Егорова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 3 (19). – C. 20-29.

Подробнее
3.
Обложка
Авторы:
Соколова Марина Дмитриевна, Егоров Владимир Анатольевич, Курнева Майя Васильевна, Спиридонов Александр Михайлович
Заглавие: Дополнительные общеобразовательные программы химического профиля в Малой академии наук РС (Я)

Количество страниц: 2 с.

Дополнительные общеобразовательные программы химического профиля в Малой академии наук РС (Я) / Соколова М. Д., Егоров В. А., Курнева М. В., Спиридонов А. М. ; Малая академия наук Республики Саха (Якутия), Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт проблем нефти и газа СО РАН // XX Менделеевский съезд по общей и прикладной химии, Екатеринбург, 26-30 апреля 2016 г. : тезисы докладов : в 5 томах. – Екатеринбург : Уральское отделение РАН, 2016. – Т. 5. – С. 73.

Подробнее