Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 105
41.
Автор:
Иванов С. В.

Издательство: Издательство Академии наук СССР

Год выпуска: 1954

Количество страниц: 876 с.

42.
Автор:
Баренбойм Лев Аронович

Издательство: Советский композитор

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 360 с.

Книга доктора искусствоведения, профессора Л. А. Баренбойма посвящена проблеме начального обучения игре на фортепиано. Исследование содержит обзор и анализ советской, а также прогрессивной зарубежной педагогики, существующих пособий и методических материалов. Автор выделяет ведущие тенденции в современной методике фортепианного обучения и, опираясь на них, формирует обобщающие принципы современной музыкально-педагогической науки. Настоящее (второе) издание книги дополнено различными материалами и, в частности, большим послесловием, в котором анализируется новая фортепианная школа Л. Баренбойма, Ф. Брянской и Н. Перуновой. Даются практические рекомендации педагогам, которые будут работать по этому пособию.
43.
Автор:
Щапов Арсений Петрович

Издательство: Советская Россия

Год выпуска: 1960

Количество страниц: 180 с.

44.
Авторы:
Светозарова Надежда Андреевна, Кременштейн Берта Львовна

Издательство: Классика-XXI

Год выпуска: 2002

Серия, номер выпуска: Секреты фортепианного мастерства

Количество страниц: 148 с.

Настоящее издание помогает решить проблему педализации — одну из труднейших и наименее разработанных в фортепианной педагогике. Пособие включает работы Н. Светозаровой об овладении начальными навыками применения педали в музыкальной школе и Б. Кременштейн об искусстве педализации в училище и вузе. Авторы предлагают ясную и действенную методику обучения, вопреки расхожему мнению, что научить педализировать невозможно. Пособие снабжено большим количеством конкретных примеров, в которых приводятся различные варианты педализации.
45.

Издательство: Плазма

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 236 с.

В материалах сборника обсуждается широкий круг актуальных проблем современного состояния исполнительских искусств, их истории и путей дальнейшего развития, подготовки специалистов. Большое место занимают вопросы становления якутского профессионального искусства, развития музыки и театра в их связях с богатством традиционной культуры саха и других народов Севера
46.

Издательство: Музыка

Год выпуска: 1973

Серия, номер выпуска: Вып. 3

Количество страниц: 244 с.

В настоящем выпуске помещены новые материалы о К. Н. Игумнове и С. Е. Фейнберге, статьи Л. Оборина, В. Мержанова, Л. Ройзмана, В. Горностаевой, Д. Благого и других, раскрывающие исполнительские и педагогические принципы московской пианистической школы.
47.

Издательство: Музыка

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 236 с.

Сборник создан на основе материалов Всесоюзного совещания по вопросам детского музыкальное образования, проходившего в Москве в 1978 году. В своих статьях педагоги-практики Москвы, Ленинграда, Новосибирска, Харькова, Тбилиси и других городов СССР поднимают проблемы, касающиеся общего музыкального воспитания детей, развития навыков самостоятельной работы учащихся, роли народной песни в музыкальном воспитании детей, использования средств звукозаписи в учебно-воспитательной работе педагога, коллективного музицирования в ДМШ, подготовки учащихся к открытому выступлению и ряд других вопросов.
48.
Автор:
Выборгский Николай Иванович

Издательство: Музыка

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 140 с.

Книга содержит теоретические и практические сведения по устройству пианино и роялей, знакомит с основными неисправностями, возникающими в клавишном и педальном механизмах инструмента, рекомендует наиболее простые способы их устранения. Знакомит с практическими приемами настройки.
49.
Автор:
Коган Григорий Михайлович

Издательство: Классика - XXI

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 208 с.

Книга выдающегося отечественного пианиста и педагога - это бесценный источник советов и рекомендаций. Подробный анализ вопросов фортепианной техники, интерпретации и психологии исполнительства дополняют интереснейшие размышления на общеэстетические темы, а ясность изложения сочетается с образностью языка. Издание адресовано исполнителям, педагогам вузов, училищ и музыкальных школ, а также учащимся среднего и высшего звена.
50.

Издательство: Музыка

Год выпуска: 1967

Серия, номер выпуска: Вып. 2

Количество страниц: 246 с.