Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 194
1.

Количество страниц: 6 с.

Саввинов, Т. Т. К вопросу о школьном историческом образовании / Т. Т. Саввинов, ректор-организатор Государственной Педагогической Академии РС (Я), Е. Р. Крицкая, заведующая отделением обществознания ИПКРО, А. С. Слепцова, заведующая кабинетом истории ИПКРО // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 34-38.

2.

Количество страниц: 4 с.

Самсонова, Г. И. Некоторые аспекты преподавания истории в школе / Г. И. Самсонова, доцент ЯГУ // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 38-41.

3.

Количество страниц: 10 с.

Михайлова, Е. И. Проблемы и перспективы развития школьного исторического образования / Е. И. Михайлова, министр образования РС (Я), доктор педагогических наук // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 24-33.

4.

Количество страниц: 8 с.

Иванов, В. Н. Развитие исторической науки в Республике Саха (Якутия) / В. Н. Иванов, директор Института гуманитарных исследований, доктор исторических наук // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 13-19.

5.

Количество страниц: 6 с.

В статье рассмотрены подходы к оценке преобразованности ландшафтов, дан анализ современной структуры ландшафтов и оценка их преобразованности в районе п. Батагай.
The article considers approaches to evaluation of transformation of landscapes, the analysis of the modern structure of landscapes and their transformation near the settlement Batagay.

Горохов, А. Н. Степень преобразованности ландшафтов Северо-Восточной Якутии / А. Н. Горохов, кандидат биологических наук ; НИИ прикладной экологии Севера ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Вторая Якутская комплексная экспедиция: начало пути : сборник материалов республиканской научно-практической конференции. – Якутск : Издательский центр СВФУ, 2017. – С. 203-208.

6.

Количество страниц: 10 с.

Раскрывается концепция национально-регионального компонента геоэкологического образования, ориентированная на гуманитарную, социальную и деятельностностную парадигмы образования; выявляются научно-методические подходы к ее реализации в средней школе: а) экологизация образовательных учреждений (формирование экологически ориентированной школы), понимаемая как придание экологических аспектов всей педагогической системе школы и б) система геоэкологического краеведения, охватывающая, по возможности, всех школьников и реализуемая путями основного и дополнительного образования.
Conception of the national-regional component is directed to humane, social and active paradigms of education. Scientific methods of its realization at secondary schools revealed: a.ecolozation of educational institution institutions (setting up ecologically oriented schools, in which the whole pedagogical system in connected with ecological aspects); b.system of geo-ecological study of local lore including all the children, as far as possible. It can be realized by compulsory or optional education.

Кривошапкина, О. М. Концепция национально-регионального компонента геоэкологического образования и пути ее реализации в Республике Саха (Якутия)=Conception of the national-regional component of geo-ecological education and its realization in the Republic of Sakha (Yakutia) / О. М. Кривошапкина // Вестник Якутского государственного университета им. М. К. Аммосова. – 2005. – Т. 2, N 2. – С. 95-104.

7.

Количество страниц: 6 с.

События XX века ускорили модернизацию якутского традиционного общества, что потребовало изучения населения Якутии. В этом процессе приняли активное участие национальная интеллигенция, правительство Якутии, РАН, союзное правительство. На короткий промежуток времени совпали интересы всех сторон. За этот период были проведены разнообразные исследования, но большая часть их осталась невостребованной. Модернизация общества пошла по советскому варианту.
The events of the XX-th century accelerated the modernization of the yakut traditional society. It demanded the studying the population of Yakutia. The national intelligentsia, the Yakutia Government, the Russian Academy of Sciences, the Soviet Government took an active part in this work. The interests of these sides were coincided for a short time. In this period were realized diverse researches but the biggest parts of ones still remain useless. The society modernization went in accordance with the soviet variant.

Ермолаева, Ю. Н. Изучение населения Якутии (20-е годы XX в.)=The problems of the studying the population of Yakutia in the of twenties years of XX-th century / Ю. Н. Ермолаева // Вестник Якутского государственного университета им. М. К. Аммосова. – 2005. – Т. 2, N 2. – С. 25-29.

8.

Количество страниц: 2 с.

Попова, Н. И. Н. А. Алексеев (1938-2010) : [некролог] / исполняющий обязанности директора ИГИиПМНС СО РАН, кандидат филологических наук Н. И. Попова, главный научный сотрудник ИГИиПМНС СО РАН, доктор филологических наук П. А. Слепцов и коллектив Института // Российская тюркология. – 2011. – N 1 (4). – С. 98-99.