Тематические подборки
Картинка коллекции
В подборке представлена литература, которая окажет практическую помощь воспитателям и методистам в приобретении и освоении передовых знаний современной педагогики дошкольного образования, как теоретического, так и практического характера. Также включены различные необходимые нормативные документы, использование которых позволит организовать свою работу в соответствии с имеющимися требованиями.

Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 41 - 50 из 76
41.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 164 с.

Учебно-методический комплект раскрывает особенности организации и координации в дошкольном образовательном учреждении вариативных форм дошкольного образования (группа кратковременного пребывания). Учебная программа разработана на основе опыта работы МБДОУ ЦРР-ДС N 3 "Катюша" городского округа "город Якутск". В процессе прохождения курса стажерам предлагается активная практико-ориентированная деятельность, которая включает в себя вовлеченность в учебно-воспитательный процесс базового дошкольного образовательного учреждения
42.
Обложка

Издательство: СӨ НБ

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: Саха Өрөспүүбүлүкэтин Национальнай библиотекатын электроннай таһаарыылара

Количество страниц: 25 с.

В пособие вошли игры, развивающие логическое мышление детей: задачи на выстраивание логических рядов; задачи на поиск закономерностей в расположении фигур, чисел (логический квадрат); задачи на классификацию (найти лишний предмет, схематичное изображение - "древо"); задачи на внимание; рисунки-загадки. Работая в этой тетради, дети также знакомятся с традиционной культурой народа саха: одеждой, посудой, играми, сказками
43.

Издательство: издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 112 с.

В хрестоматии представлены сказки и песни, потешки и поговорки, пословицы и загадки коренных народов Арктики, проживающих на территории Республики Саха (Якутия)
44.

Издательство: издательство АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 108 с.

В учебном издании представлен опыт работы педагогов Центра развития ребенка-детского сада "Кэскил" Нюрбинского района по приобщению детей старшего дошкольного возраста к истокам национальной культуры посредством дидактических, а также подвижных игр. В первой части акцентируется внимание на вопросы приобщения детей старшего дошкольного возраста к истокам национальной культуры с учетом психолого-педагогической характеристики. Во второй части определено место и роль дидактической игры в обучении и воспитании, выделены основные направления работы по приобщению детей к истокам национальной культуры посредством дидактических и подвижных игр. В третьей части предлагаются педагогическое руководство дидактической игрой, практический опыт использования их в обучении детей
45.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 68 с.

Информационные и учебно-методические материалы раскрывают содержание проблемы формирования в сельском детском саду с этнокультурным компонетном на основе традиционной культуры этнической и общечеловеческой идентичности ребенка в контексте ФГТ. И дают возможность овладеть компетенциями по структурированию и организации образовательной деятельности при формировании гражданственности ребенка, составной частью которого являются этническая и общечеловеческая идентичность ребенка
46.

Издательство: Издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 88 с.

Программа для родителей и работников дошкольных учреждений для развития и мышления ребенка, созданная педагогами Центра развития ребенка "Кыталык" N 11 села Сунтар Сунтарского улуса
47.

Издательство: АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 164 с.

В методическом пособии по экологическому образованию детей дошкольного возраста представлены материалы, в основном, практико-ориентированного характера на основе педагогического опыта работы МБДОУ "Дуораанчык" экологического направления, с. Оннес, Амгинского района РС(Я) с кратким изложением научно-теоретического подхода к данной проблеме. В пособии включены эколого-краеведческая программа "Моя малая Родина", адаптированная на основе региональной программы "Северное сияние" для арктического региона (Н. Н. Лебедеве). Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, родителей, общественности
48.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования

Количество страниц: 172 с.

Учебно-методический комплект раскрывает содержание проблем гармоничного развития и социализации детей раннего возраста, не посещающих ДОУ в сельской местности. Представленные методические и дидактические материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации управленческих и педагогических кадров в области дошкольного образования и педагогического просвещения родителей
49.
Авторы:
Григорьева Анастасия Афанасьевна, Михалева Ольга Иннокентьевна, Шарина Анна Афанасьевна, Слепцова Наталья Степановна

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования

Количество страниц: 108 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальную проблему организации вариативных форм дошкольного образования - групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста на примере базового учреждения. Рассматриваются варианты организации образовательного пространства и педагогические условия развития детей на основе культуротворческого подхода и общинных принципов. УМК рекомендуется использовать для проведения курсов повышения квалификации, также для самостоятельной работы руководителей ДОУ, специалистов муниципальных управлений образованием, методистов для практического использования в управлении системой дошкольного образования