Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я). Книгакан

Добавить условие

Тематические подборки

В тематическую подборку включены издания о настоящем и будущем образования в Республике Саха (Якутия), этнопедагогике, малокомплектных школах. Также представлена литература по формированию личности школьника, как бороться со стрессами и оказать психологическую помощь как преподавателям, так и учащимся. В Педагогической энциклопедии можно узнать сведения об известных педагогах Республики Саха (Якутия), государственных и общественных деятелях, заслуженных учителях РСФСР, ЯАССР, РФ и РС (Я), отличниках просвещения СССР, РСФСР, образования РС (Я), Почетных работниках общего образования РФ, учителях-воинах, кавалерах боевых и трудовых орденов и медалей, докторах и кандидатах наук и др.br/>
Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).

Издания подборки 31 - 40 из 78

Вид издания

Язык публикации

Тип издания

Уровень доступа

Сортировка: По дате добавления По автору По заглавию По году издания

31.

Автор:

Саввина М.Н.

Заглавие: Педагогическая энциклопедия: к 85-летию основания дошкольного отделения

Издательство: Кытыл

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 160 с.

Подборки

Педагогическая энциклопедия дошкольного отделения посвящена ветеранам педагогического труда за их верность учительскому долгу, беззаветную преданность учебному заведению и бескорыстную любовь к студентам. В издании представлены имена руководителей техникума - педучилища - колледжа, преподавателей, воспитателей, библиотекарей и секретарей, в разные годы работавших на дошкольном отделении, дана характеристика их многогранной деятельности

Подробнее

32.

Заглавие: Комплексная оценка уровня физического состояния детей на Севере: методические указания для преподавателей и студентов институтов физической культуры и спорта

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 28 с.

Подборки

Подробнее

33.

Автор:

Авилова Ксения Всеволодовна

Заглавие: Позвоночные животные, изучение их в школе: птицы. книга для учителя

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1983

Количество страниц: 180 с.

Подборки

Подробнее

34.

Заглавие: Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы в якутской школе: сборник научных трудов

Год выпуска: 1988

Количество страниц: 108 с.

Подборки

Рассматриваются актуальные вопросы методики развития русской речи якутских учащихся, задачи, содержание, методы и приемы работы по развитию речи в плане формирования речевых умений и навыков учащихся

Подробнее

35.

Автор:

Алексеева Лидия Егоровна

Заглавие: Долган төрүт культурата: учууталга көмө

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 28 с.

Подборки

Подробнее

36.

Автор:

Гольдфарб Наум Ильич

Заглавие: Сборник вопросов и задач по физике: учебное пособие для слушателей подготовительных отделений высших технических учебных заведений

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1975

Количество страниц: 376 с.

Подборки

Предлагаемое пособие представляет собой систематический сборник вопросов и задач по всем разделам программы вступительных экзаменов в вузы с повышенными требованиями по физике. В него включены вопросы и задачи, которые предлагались в различных вузах технического и физического профилей

Подробнее

37.

Заглавие: Хрестоматия по истории русского языкознания: учебное пособие для филологических специальностей университетов и педагогических институтов

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1977

Количество страниц: 448 с.

Подборки

В Хрестоматию включены фрагменты из лингвистических трудов, представляющих развитие русского языкознания с середины XVIII до начала XX в. Весь материал сгруппирован по четырем разделам, каждому из которых предпослан очерк, кратко характеризующий данный период истории языкознания. В книге делается попытка показать методологические основы русского языкознания, проследить преемственность учений русских лингвистов, осветить наиболее существенные стороны их лингвистических Концепций.

Подробнее

38.