Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 266
31.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2023

Серия, номер выпуска: Урок 1

Уроки юкагирского языка посвящены для начинающих. Лектор: носитель юкагирского языка Лена Тоенто, студентка Института народов Севера РГПУ им. А.И. Герцена
32.

Издательство: Молодая гвардия

Год выпуска: 1973

Количество страниц: 280 с.

Почему столица Грузии именуется Тбилиси? А одно из исконно русских сел Орлеан? Как возникло название станции Ерофей Павлович? Книга представляет собой серию очерков о происхождении географических названий — городов, сел, рек, озер; иначе говоря — очерков о топонимике.
33.
Автор:
Суперанская Александра Васильевна

Издательство: Наука

Год выпуска: 1985

Серия, номер выпуска: Литературоведение и языкознание

Количество страниц: 180 с.

В книге всесторонне описываются географические названия как особые слова, нуждающиеся в специальном изучении, упорядочении и тщательной охране в связи с теми функциями, которые они выполняют в языке, и той ролью, которую они играют в обществе. Даются сведения из истории географических названий и излагаются требования, предъявляемые к вновь создаваемым названиям. Имеется словарь топонимических терминов
36.
Автор:
Курилов Николай Николаевич.

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 52 с.

Почему юкагиры многоязычны, а представители их числа других народов, живущие рядом с ними - нет? В книжке, Н. Курилов, на примере народа саха, постарался объединить коренные народы Севера на конкретном этнообразующем субстрате
39.

Издательство: Издательство Академии наук СССР

Год выпуска: 1954

Количество страниц: 212 с.

40.
Автор:
Жаркова Галина Николаевна

Издательство: АКМНС РС(Я)

Год издания: 2019

Серия, номер выпуска: Тема 40

Проект «Йоҥчэдиэ» (с юкагирского языка "Колокольчик") Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Автором является Наталья Сметанина. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по долганскому языку ведет учитель Галина Жаркова