Настоящие материалы состоят из докладов и выступлений на межреспубликанском координационном совещании по грамматике тюркских языков, которое было посвящено двум актуальным вопросам тюркского языкознания: проблеме глагольного вида в тюркских языках и проблеме сложноподчиненного предложения. В этом совещании, проводившемся Институтом языка и литературы Академии наук Казахской ССР совместно с Институтом языкознания Академии наук СССР, приняли участие виднейшие ученые — тюркологи и специалисты по другим языкам из разных республик Советского Союза. В докладах представлены диаметрально противоположные точки зрения по обсуждаемым проблемам. Проблема глагольного вида, до сих пор еще недостаточно изученная как в языках народов Советского Союза вообще, так и в тюркских языках в частности, впервые стала предметом широкого обсуждения. Совещание внесло много нового в понимание категории глагольного вида и помогло уточнить ряд неясных положений в отношении видовых значений, способов и форм их выражения в различных языках народов СССР. Совещание также способствовало уточнению ряда спорных положений по основным вопросам сложноподчиненного предложения в тюркских языках. Выступавшими на совещании отмечалось, что исследование проблем глагольного вида и сложноподчиненного предложения имеет большое научное и практическое значение для разработки как тюркских, так и других языков народов Советского Союза. Координационное совещание по грамматике тюркских языков в целом имеет исключительно важное значение в деле развития языковедческой науки. Оно наглядно свидетельствует о росте отечественного языкознания, особенно тюркологии.

Автор книги в доступной форме знакомит школьников с основными словарями и справочниками для детей и учит пользоваться ими. Юные читатели узнают о типах словарей русского языка, а также о том, в каком случае следует обращаться за справками к тому или иному словарю или справочнику

В монографии излагаются результаты исследований в области древнейшей духовной культуры славян на основании этимологического анализа соответствующих терминов и сопоставления фольклорных текстов на разных славянских и балтийских языках. Восстанавливаются древнейшие типы текстов, отражающих определенные черты древнеславянской культуры

В Среднеколымской школе ведётся работа с учащимися, представителями народов Севера по изучению родного языка и культуры. К этой работе в последнее время присоединяются родители, шьют национальные костюмы, вместе с детьми читают произведения писателей народов Севера, учат стихи, поют песни и т.п. Участие в различных конкурсах и победы очень стимулируют и мотивируют и детей, и их родителей в познании своего родного языка и культуры

Экспедиция РАН "Чистая Арктика — Восток-77" в ходе работы по сохранению языков коренных малочисленных народов Севера издала книги на нанайском, долганском, саамском и тофаларском языках