Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 66
1.
Автор:
Федоров Василий Дмитриевич

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 116 с.

В книгу вошли тексты осуохая отличника культуры РС (Я), Почетного гражданина Верхневилюйского улуса В. Д. Федорова, а также воспоминания его последователей о нем
2.

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 132 с.

Автор ветеран труда и тыла, запевала осуохайа, члена общественного обьединения "Осуохай"
6.
Автор:
Тучков Александр Геннадиевич

Издательство: Ветер

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 228 с.

Учебное пособие содержит в систематизированном виде основные сведения о народах Сибири. В нём рассматриваются как общие вопросы по этногенезу и классификации сибирских этносов, так и освещается культурная специфика некоторых из них. Пособие предназначено студентам высших учебных заведений, учителям школ, преподающим сибиреведение, школьникам старших классов, и всем, кто интересуется историей и этнографией народов Сибири
7.

Издательство: Медиа-холдинг "Якутия"

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 20 с.

9.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1989

Серия, номер выпуска: Школьная библиотека

Количество страниц: 248 с.

Книга предназначена для самостоятельного чтения учащихся. В ней включены доступные пониманию детей среднего школьного возраста сказки на эскимосском языке и их переложение на русский язык
10.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 120 с.

Учебник по культуре народов Республики Саха (Якутия) является экспериментальным изданием по новой дисциплине "Культура народов Якутии", которая ранее не изучалась в школах республики. Учебник ознакомляет учащихся с основными понятиями государственного обустройства РФ, с ее территориальными образованиями, включены сведения о республике, природно-климатических условиях края, о населяющих ее территорию народах. В доступной для учащихся форме освящаются основы материальной и духовной культуры народов Якутии, пристальное внимание уделяется коренным малочисленным народам Севера, освоившим уникальные способы традиционного хозяйствования в суровых климатических условиях Арктики и Севера. Авторы учебника подходят к освещению проблемы с точки зрения диалога культур, ценности этнопедагогических традиций в воспитании подрастающего поколения