Специальные подборки
Издания подборки 11 - 20 из 115
13.
Заглавие: Я и улица

Издательство: Эксмо

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 100 с.

Настоящее издание предназначено для детей 11—12 лет. Для них оно наряду с другими книгами серии станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы
14.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 84 с.

Издание подготовлено в соответствии с Планом действий по улучшению положения женщин в Республике Саха (Якутия) на 2002 - 2006 годы, утвержденным Постановлением Правительства РС(Я) за ө281 от 5 июня 2002 года, для специалистов, занимающихся социально-профилактической помощью, социальных педагогов и работников, учителей, воспитателей, родителей, с целью оказания методической помощи в работе по защите прав девочек
15.
Автор:
Черников Николай Дмитриевич

Издательство: Детская литература

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 64 с.

Красная звезда горит на флаге СССР, на гербе, на орденах и медалях, на значке октябренка. Привлекая большой документальный материал, автор рассказывает о советской символике
16.

Издательство: КомпасГид

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 40 с.

Как рассказать детям — деятелям и гражданам будущего — о правах человека? Текст принятой в 1948 году «Декларации прав человека» слишком абстрактен, комментарии непонятны, учебники скучны. Чтобы выйти из этой ситуации, художница Жаклин Дюэм и правозащитник Роберт Бадентер объединились и создали «Книгу о правах человека». Благодаря таланту Жаклин, оригинальный текст Декларации наполнился цветом и ожил. В ней абстракция наполнилась поэзией, в каждой статье поселились замечательные герои, необычные животные и фантастические цветы. Сухие слова превратились в сказку. Сказку, которая должна стать понятной и близкой реальностью для сегодняшних детей — завтрашних мужчин и женщин.
17.
Автор:
Медынский Сергей Евгеньевич

Издательство: Детская литература

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 200 с.

Автор книги лауреат Ленинской премии С. Е. Медынский рассказывает о высшей награде нашего государства - ордене Ленина, о кавалерах ордена Ленина, с которыми ему приходилось встречаться во время поездок по нашей стране за годы работы в советском документальном кинематографе.
18.

Издательство: Папирус

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 68 с.

Книга в доступной форме знакомит младших школьников с правами детей, закрепленными в Конвенции о правах ребенка. Книга может использоваться как на уроках, так и во внеурочное время в школе и для домашнего чтения. Содержащиеся на полях книги вопросы и задания ориентированы на диалог между взрослым и ребенком
19.
Автор:
Астахов Павел Алексеевич
Заглавие: Я и государство

Издательство: Эксмо

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 84 с.

Настоящее издание предназначено для детей среднего школьного возраста. Для них оно, наряду с другими книгами серии, станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы!
20.
Автор:
Астахов Павел Алексеевич

Издательство: Эксмо

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 136 с.

Настоящее издание предназначено для детей среднего школьного возраста. Для них оно, наряду с другими книгами серии, станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы!