Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 89
3.
Автор:
Кондрашов Владимир Николаевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1968

Количество страниц: 256 с.

Викторины — один из распространенных видов внеклассной работы. Они вызывают интерес учащихся к литературе, помогают лучшему усвоению программного материала, обогащают знания школьников, повышают их общую культуру. Материалом для сборника «Литературные викторины» послу жили произведения русской классической и советской литературы, изучаемые в средней школе и рекомендуемые для внеклассного чтения. В книге есть вопросы, касающиеся других областей искусства, тесно связанных с литературой: театра, живописи, музыки, кино
4.
Автор:
Борщевский Ф. М.

Издательство: Радянська школа

Год выпуска: 1980

Количество страниц: 136 с.

В пособии освещается жизненный и творческий путь И. А. Некрасова. Основное внимание уделяется анализу произведений по программе 9-го класса. Автор планирует изучение материала по урокам, рекомендует различные методы и приёмы их проведения
5.
Автор:
Фогельсон Израиль Аронович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 308 с.

Книга адресована учащимся 10 класса. Им предлагается система вопросов и заданий, продолжающих формирование умений и навыков чтения и восприятия художественных текстов на уроках литературы. Одновременно дается система рекомендаций, советов, консультаций о способах и приемах умственной и практической деятельности, помогающих найти оптимальный путь для самостоятельного решения этих вопросов и заданий. Книга будет также полезна учителю-словеснику при подготовке к урокам и внеклассным занятиям
9.
Автор:
Вагин Алексей Алексеевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1978

Количество страниц: 280 с.

В хрестоматии представлены отрывки из произведений художественной литературы писателей нашей страны, а также и зарубежных авторов. Отрывки расположены в порядке изучения тем в школьном курсе истории, снабжены комментариями, пояснениями, вопросами, адресованными учащимся. Хрестоматия поможет учителю образнее рассказать школьникам о важнейших событиях новой истории от английской буржуазной революции до Великой Октябрьской социалистической революции. Она может быть использована как на уроках, так и во внеклассной работе