Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 87
1.
Автор:
Данилов Владимир Дмитриевич

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 172 с.

Публикуемое олонхо В. Д. Данилова "Батыйа Бэр Бухатыыр" относится к типу олонхо о защитниках племени ураангхай саха. Основная сюжетная линия - борьба богатыря Батыйа Бэрт с богатырями Нижнего мира. Призванный на помощь Батыйа Бэрт выступает не только защитником своих соплеменников, но и устанавливает дружественные, родственные отношения с эвенкийским богатырем Джолума Джэргэстэй. Научный аппарат книги содержит подробные сведения о стилистических особенностях современного эпоса олонхо, в комментариях и словаре дается толкование мифологических и эпических персонажей, этнографических реалий, диалектизмов и эвфемизмов
3.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2024

Серия, номер выпуска: Авторы – дети

Количество страниц: 68 с.

Работы учащихся Детской художественной школы им. Ким Леонида Александровича, посвящены богатому, многогранному миру олонхо. Приглашаем совершить путешествие в страну олонхо вместе с юными художниками, восхититься их фантазией, творчеством, умением передать с помощью красок удивительный мир олонхо!
4.

Издательство: Книжное издательство

Год выпуска: 1958

Количество страниц: 126 с.

Сборник содержит образцы устного творчества одной из малочисленных и в прошлом отсталых народностей - эвенов. В сборник вошли эвенские сказки, легенды, предания, песни-импровизации и загадки, переведенные на русский язык
5.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 32 с.

Учебное пособие включает в себя общие теоретические главы и темы рефератов по якутским загадкам. Пособие входит как одна из составляющих в курс "Якутский фольклор". Адресовано студентам ФЯФК, учителям национальной культуры и лицам, интересующимся вопросами якутского фольклора
6.

Издательство: Сайдам

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 52 с.

Книга для чтения на двух языках составлена для якутских классов с русским языком обучения в рамках "Целевой программы РС (Я) на 2005-20016 гг." для ознакомления учащихся с наиболее характерными эпизодами из якутского эпоса-олонхо, признанного решением Всемирной организации ЮНЕСКО в 2005 году одним из шедевров устного нематериального культурного наследия человечества. Полный текст в книге П. П. Ядрихинского-Бэдьээлэ "Девушка богатырь Джырыбына Джырылыатта", изданной НИИ "Олонхо"при СВФУ им. М. К. Аммосова в записи П. Н. Дмитриева, в переводе под ред. Т. И. Петровой, И. В. Собакиной и Н. С. Сивцевой (Якутск, 2011)
7.
Автор:
Иванов Григорий Яковлевич

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1995

Количество страниц: 56 с.

Г. Я. Иванов, знаток якутского фольклора и старины, живо и красочно рассказывает о потомках известных хангаласских родов, якутов Сунтарского улуса, и их обычаях и нравах. Сборник предназначен для любителей фольклора, учителей якутского языка и литературы и для всех, кто интересуется национальной культурой
8.
Обложка

Издательство: СӨ НБ

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: Саха Өрөспүүбүлүкэтин Национальнай библиотекатын электроннай таһаарыылара

Количество страниц: 36 с.

Рисунки учеников 5 и 11 классов средней общеобразовательной школы N 17 г. Якутска по мотивам якутских пословиц
10.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 120 с.

Учебник по культуре народов Республики Саха (Якутия) является экспериментальным изданием по новой дисциплине "Культура народов Якутии", которая ранее не изучалась в школах республики. Учебник ознакомляет учащихся с основными понятиями государственного обустройства РФ, с ее территориальными образованиями, включены сведения о республике, природно-климатических условиях края, о населяющих ее территорию народах. В доступной для учащихся форме освящаются основы материальной и духовной культуры народов Якутии, пристальное внимание уделяется коренным малочисленным народам Севера, освоившим уникальные способы традиционного хозяйствования в суровых климатических условиях Арктики и Севера. Авторы учебника подходят к освещению проблемы с точки зрения диалога культур, ценности этнопедагогических традиций в воспитании подрастающего поколения