Петров Александр Александрович (1957)

Ученая степень, ученое звание: д-р филол. наук

Деятельность: В 1980-1982 г. служил в рядах СА. С 1980 г. работал преподавателем-стажером, ассистентом кафедры языков, фольклора и литературы народов Крайнего Севера ЛГПИ им. А. И. Герцена; с 1989 г. - доцент кафедры алтайских языков и методики их преподавания ФНКС; в 1995-2003 г. - зав. кафедрой алтайских языков и методики преподавания РГПУ им. А. И. Герцена. В 1990 г. ему присвоено ученое звание - доцент, 2000 г. - профессор. В 1990-1994 гг. - заместитель декана по учебной работе; в 1998-2001 гг. - декан факультета народов Крайнего Севера; в 2001-2009 гг. - директор Института народов Севера (ИНС) РГПУ им. А. И. Герцена

Документы 1 - 10 из 10
1.

Год выпуска: 2022

Количество страниц: 581 с.

В настоящем издании представлена наиболее полная картина персоналий ученых и деятелей культуры из числа народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ. Внутри частей имеются краткие биографические сведения, а также словарные материалы по ученым, писателям, художникам; их фотографии, библиография в виде списка основных трудов, литература о них
2.

Ответственность: Заксор Любовь Жоржевна (Автор обозрения, рецензии), Винокурова Антонина Афанасьевна (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: Алмаз-Граф

Год выпуска: 2019

Серия, номер выпуска: 2-е, доп.

Количество страниц: 176 с.

Данная работа является вторым изданием книги автора «История изучения тунгусо-маньчжурских языков в России» (СПб., 2013), дополненным и исправленным. В ней рассматриваются вопросы истории изучения языков народов Севера России, в данном случае - малочисленных тунгусо-маньчжурских народов, представляющих собой уникальные этносы, создавшие самобытную культуру в суровых регионах Арктики, Севера и Дальнего Востока. В условиях угрозы исчезновения тунгусо-маньчжурских языков, занесённых в «Красную книгу языков народов России», представляется особенно актуальным знакомство учащихся школ, колледжей и вузов, а также всех интересующихся вопросами истории, культуры, языка коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, с историей изучения тунгусо-маньчжурских языков в России.

Петров, А. А. История изучения тунгусо-маньчжурских языков в России : (очерки и исследования) / А. А. Петров. – Санкт-Петербург : Алмаз-Граф, 2019. – 169, [2] с.

3.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 64 с.

Пособие предназначено для изучения долганского языка в старших классах общеобразовательных учреждений. Оно представляет собой набор таблиц, содержащих материал по темам школьной программы. Таблицы удобны для использования при объяснении нового материала
4.

Издательство: Триада

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 92 с.

В книге отражены многолетние исторические связи Санкт-Петербурга и Республики Саха (Якутия) в области науки, образования и культуры. Хронологическое изложение представляет собой свод событий и фактов за длительный период социально-экономических и культурных контактов двух крупнейших регионов России (XVII-XX вв.). Материалы книги могут быть использованы историками, культурологами, социологами и всеми, кто интересуется вопросами североведения.
5.

Издательство: Издательство Пиф.соm

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 224 с.

Монография посвящена исследованию этнолингвистики тунгусов (эвенков, эвенов, негидальцев, солонов) в синхронном и диахроническом аспектах. Обширный пласт лексики духовной культуры языков этих народов изучается в русле этнолингвистической традиции научной школы академика Н. И. Толстого. В рамках тематических и лексико-семантических групп описывается реалии народной культуры тунгусов: искусство, обряды, фольклор, народные знания и представления
6.

Издательство: РГПУ

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 204 с.

Монография посвящена исследованию этнолингвистики тунгусов (эвенков, эвенов, негидальцев, солонов) в синхронном и диахроническом аспектах. Обширный пласт лексики духовной культуры языков этих народов изучается в русле этнолингвистической традиции научной школы академика Н. И. Толстого. В рамках тематических и лексико-семантических групп описываются реалии народной культуры тунгусов: искусство, обряды, фольклор, народные знания и представления
8.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 67 с.

Пособие предназначено для изучения долганского языка в старших классах общеобразовательной школы. Оно представляет собой набор таблиц, содержащих материал по темам школьной программы. Таблицы удобны для использования при объяснении нового материала
9.

Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 84 с.

Учебное пособие предназначено для практической работы студентов по курсу "Лексикология эвенского языка". В пределах тематических и лексико-семантических групп дается синхронное описание двух крупных пластов лексики духовной культуры эвенов: лексика искусства и обрядовая лексика. Предпринят словообразовательный анализ слов. Представлен материал всех говоров и диалектов современного эвенского языка