Тематические подборки
Картинка коллекции
В подборке представлена литература, которая окажет практическую помощь воспитателям и методистам в приобретении и освоении передовых знаний современной педагогики дошкольного образования, как теоретического, так и практического характера. Также включены различные необходимые нормативные документы, использование которых позволит организовать свою работу в соответствии с имеющимися требованиями.

Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 1 - 10 из 166
1.
Обложка

Ответственность: Дедюкина Марфа Ивановна (Составитель), Иванова Мария Кимовна (Составитель), Семенов Юрий Иванович (Составитель), Алексеева Галина Ивановна (Автор обозрения, рецензии), Павлова Екатерина Павловна (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Монография посвящена анализу социально-значимой проблемы возрастной и педагогической психологии — психического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представлены результаты диагностики когнитивного и эмоционального развития детей дошкольного возраста в Республике Саха (Якутия) проведенные в рамках проекта "Растем с Якутией" АНО ГРД "Лаборатории детства"; а также взаимосвязь уровней когнитивного и эмоционального развития с адаптацией и социальной успешностью первоклассников. Разработаны нормы развития эмоционального и когнитивного развития детей, адаптированные в Республике Саха (Якутия), что является весьма значимым научным и практическим вкладом. Полученные эмпирические результаты исследования можно в дальнейшем использовать как основы для построения коррекционно-развивающих занятий с детьми дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Научное исследование профинансировано в рамках проекта "Лаборатория детства" НО "Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)" и АК "АЛРОСА" (ПАО)

Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: результаты лонгитюдного исследования : монография / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Лаборатория детства ; составители: М. И. Дедюкина, М. К. Иванова, Ю. И. Семенов ; рецензенты: Г. И. Алексеева, Е. П. Павлова. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - 1 файл (127 с. ).

3.
Авторы:
Жукова Надежда Сергеевна, Мастюкова Елена Михайловна, Филичева Татьяна Борисовна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1973

Количество страниц: 232 с.

5.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 61 с.

Методические рекомендации разработаны в помощь педагогам, преподающим шахматы как пропедевтику математики в детских садах и в школах и работающим по Федеральному курсу "Шахматы - школе" в условиях ФГОС. Прежде всего - учителям начальных классов, физической культуры, учителям-предметникам, а также воспитателям детских садов, работающим со старшей и подготовительной группами. Данный курс впервые был рекомендован Министерством образования (МО) РФ в 1994 г., его программы и учебники неоднократно получали гриф "Рекомендовано" МО РФ по секции "Математика", поэтому к настоящему времени накоплен большой опыт в его преподавании во многих регионах РФ, в том числе и в Республике Саха
6.
Автор:
Гришин Владимир Григорьевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 100 с.

7.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 145 с.

Адресуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам, магистрантам и всем практическим работникам системы образования, чья деятельность направлена на детей и семью
10.
Автор:
Лайзане София Язеповна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 164 с.

В пособии раскрыта организация и методика воспитательной работы по физической культуре с детьми 1—3 лет. Упражнения и игры, разработанные автором, представляют собой последовательную систему физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Особое место уделено педагогическому контролю и описанию приемов обследования движений детей 1—3 лет. Это позволит воспитателям вести целенаправленное наблюдение за уровнем развития каждого ребенка