Тематические подборки
Издания подборки 31 - 36 из 36
Автор:
Заглавие:
Циркумполярная цивилизация: идеи и проекты = The circumpolar civilization: ideas and projects
Издательство: АГИИК
Год выпуска: 2011
Количество страниц: 308 с.
В монографии доктора социологических наук, академика РАН У. А. Винокуровой представлены социально-гуманитарные исследования жизни в циркумполярной Арктике, доказывается существование локального типа цивилизации - циркумполярной. Автор раскрывает особенности формирования арктической идентичности, ценностей циркумполярной цивилизации. Экософия коренных народов Арктики является основой панарктического сотрудничества и природосберегающей цивилизации
Издательство: Агробизнесцентр
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 72 с.
Книга представляет собой альбом-исследование культурной политики первого Президента РС (Я) М. Е. Николаева в конце XX - начале XXI веков. Книга дает зримое представление о реальном возрождении культуры народов Якутии, создавших самобытную культуру, искусство в экстремальных природно-климатических условиях зоны многолетней мерзлоты Арктики
Автор:
Заглавие:
Саха бастакы Президенэ
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 126 с.
Книга доктора социологических наук, профессора, общественного деятеля У. А. Винокуровой о жизни первого Президента Республики Саха (Якутия) М. Е. Николаева, его государственной и политической деятельности
Автор:
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 1997
Количество страниц: 103 с.
Подборки
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Винокурова Ульяна Алексеевна > Труды, статьи, речи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- В стране счастливого детства > Ориентиры детства,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Раскрываются пути и принципы обновления школьного образования с учетом региональных особенностей среды проживания этноса и этнодемографических, этнопсихологических характеристик народов Севера