Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 145
1.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Вып. 14

Количество страниц: 274 с.

В сборнике представлены материалы межрегиональной научно-практической конференции "Yakutsk Education On-Line 2009", где рассматриваются проблемы и перспективы формирования информационной культуры педагогов и ресурсов открытой информационно-образовательной среды системы общего и дополнительного профессионального образования
2.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 84 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с методическим сопровождением реализации Концепции социокультурной модернизации образования. Основные содержание представлено в четырех самостоятельных разделах: развитие муниципальной методической службы; матричная модель сетевой организации методической службы; образовательная поддержка социально-экономического развития наслега, улуса; анализ социокультурной ситуации в наслегах и в улусе
3.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 196 с.

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование организационно-педагогических основ реализации профильного обучения в северных регионах России. Изложена разработанная и апробированная модель реализации профильного обучения, основывающаяся на анализе социокультурной ситуации и особенностях организации профильного обучения в циркумполярных муниципальных образованиях Республики Саха (Якутия). Монография может быть рекомендована педагогам и руководителям образовательных учреждений, работникам учреждений дополнительного образования, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации
5.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 56 с.

Информационные и учебно-методические материалы раскрывают содержание проблемы социокультурного проектирования образовательных систем на муниципальном уровне и дают возможность овладеть компетенциями в вопросах анализа социокультурной ситуации, разработки и реализации социокультурных проектов и программ
7.

Издательство: ИПКРО им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 52 с.

В предлагаемом издании раскрываются механизмы модернизации региональной системы дополнительного профессионального образования: представлена Концепция развития ДПО педагогов республики, являющаяся стратегическим документом развития системы непрерывного образования педагогов в современных условиях
8.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 60 с.

Учебно-методический комплект предназначен для использования в качестве методического сопровождения программы стажировки "Система оценки качества образования в условиях реализации новых образовательных стандартов" в процессе подготовки, повышения квалификации педагогов образовательных учреждений. В данном учебно-методическом комплекте рассматираются особенности построения системы оценки качества образования и практика реализация на примере конкретного образовательного учреждения
9.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 64 с.

Учебно-методические материалы раскрывают содержание проблемы построения открытой образовательной среды в образовательном учреждении, которая должна обеспечивать современное качество образования, дают возможность слушателям курсов овладеть компетенциями в вопросах оценки качества образования
10.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 56 с.

Учебно-методический комплект представляет собой пакет учебно-методической и нормативной документации, информации по социальному партнерству, интеграции основного и дополнительного образования как важнейшего направления взаимодействия с общественностью, а также других образовательных ресурсов, направленных на ознакомление слушателей - педагогов, общественных руководителей с возможностями взаимодействия и управления образовательным учреждениям