Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общий отдел
  3. Общие вопросы науки и культуры
Издания подборки 21 - 30 из 114
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
21.
Обложка
Автор:
Уткин Ксенофонт Дмитриевич
Заглавие: "Тускул" (Возрождение). "Девять на девять": концепция развития культуры Якутская-Саха ССР с 1991 по 2005 г.

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 52 с.

Подробнее
22.
Обложка
Авторы:
Уткин Ксенофонт Дмитриевич, Тойтонов А. Д.
Заглавие: "Тускул": концепция и программа возрождения народной культуры в Верхне-Вилюйском районе в 1991-2005 гг.

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 20 с.

Подробнее
23.
Обложка
Автор:
Кавелин Константин Дмитриевич
Заглавие: Наш умственный строй: статьи по философии русской истории и культуры

Издательство: Правда

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 660 с.

Подробнее
24.
Обложка
Заглавие: Учись быть читателем: (основы информационной культуры)

Издательство: издательство АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 60 с.

В пособии собраны материалы по основам библитечно-библиографической и компьютерной грамотности
Подробнее
25.
Обложка
Автор:
Черосов Михаил Михайлович
Заглавие: Как выполнить научную работу в школьном возрасте?: популярно про методологию науки. [видеозапись]

Издательство: НБ РС(Я)

Год выпуска: 2021

В рамках Всероссийского Фестиваля науки "NAUKA 0+" в Республике Саха (Якутия) Национальная библиотека Якутии предлагает юным исследователям и педагогам лекцию "Как выполнить научную работу в школьном возрасте (популярно про методологию науки)". Лектор - Черосов Михаил Михайлович, доктор биологических наук, главный научный сотрудник ИБПК СО РАН, руководитель программы "Шаг в будущее" РФ по РС(Я)
Подробнее
26.
Обложка
Автор:
Бухарин Николай Иванович
Заглавие: Революция и культура: статьи и выступления, 1923-1936 гг.

Издательство: Фонд им. Бухарина

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 380 с.

Подробнее
27.
Обложка
Заглавие: Рассказы о науке и ее творцах

Издательство: Трудрезервиздат

Год выпуска: 1949

Количество страниц: 362 с.

Книга рассказывает будущим молодым рабочим об истории развития и современном состоянии отдельных отраслей науки и техники и познакомит читателей с творчеством некоторых выдающихся русских ученых и изобретателей
Подробнее
28.
Обложка
Автор:
Босиков Василий Афанасьевич
Заглавие: Саханы саха дэтэргэ: об известных деятелях Якутии

Издательство: ЯНЦ СО РАН

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 198 с.

Автор пишет свое мнение о культуре и искусстве Якутии, также в книгу вошли жизнь и творчество известных людей Республики
Подробнее
29.
Обложка
Автор:
Маркарян Эдуард Саркисович
Заглавие: Очерки теории культуры

Издательство: Издательство АН Армянской ССР

Год выпуска: 1969

Количество страниц: 238 с.

Подробнее
30.
Обложка
Автор:
Шартье Даниэль
Заглавие: Хоту дойдуну оҥорон көрүү диэн тугуй? Ээтикэ бириинсиптэрэ

Издательство: Artic Arts Summit, Imaginaire | Nord

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 168 с.

Север, это пространство, которое на протяжении веков воображали и представляли себе художники и писатели западного мира, что с течением времени привело к наложению слоев дискурсов, к созданию "воображения Севера" - Скандинавии, Гренландии, Крайнего Севера или полюсов. Представители Западного достигли Северного полюса лишь век тому назад, что делает "Север" результатом двойного восприятия: извне - внешних, прежде всего западных, представлений, и изнутри - северных культур (скандинавы, инуиты и кри). Если мы желаем изучать "Север" в его совокупном единстве, то должны задать два вопроса: как определить Север через представления о нем? На основании каких этических принципов должны мы рассматривать северные культуры, чтобы охватить их все - в том числе и те, значение которых до сих пор преуменьшалось Югом? Мы ответим на эти два вопроса, прежде всего определив "воображение Севера", а затем предложив интегративную программу для "усложнения" культурной Арктики
Подробнее