Монография посвящена исследованию воспитания детей эвенов в условиях этнокультурной среды, в том числе условиях кочевого образа жизни. В ней раскрыты теоретические основы этнопедагогики коренных малочисленных народов Севера и традиционные формы и методы воспитания в семье, социуме и школе. Книга алресована специалистам в области культурологии, работникам системы образования, студентам, аспирантам, а также научным сотрудникам

Книга посвящена отличнику народного образования СССР и РСФСР, Учителю учителей, обладателю знака "Честь и достоинство Вилюйской школы" А. А. Михеевой и представляет с собой воспоминания, размышления о ней как об учителе, человеке, матери, руководителе школы, о том, как она учила быть Учителем. Книга предназначена для руководителей сферы образования, молодых учителей и родителей

В книге представлены материалы, собранные заслуженной учительницей РС(Я) Р. М. Бандеровой об учителях Сивцевых, составляющих большую династию педагогов в количестве 98 человек, с общим педагогическим стажем 1967 лет

В книге рассказывается об учителях, призванных из Вилюйского района и погибших на войне. Их 50 педагогов, цвет интеллигенции Вилюя. Использованы материалы школьных музеев, книги и газетные публикации

Актуальность проблемы исследования обусловлена назревшей в данное историческое время необходимостью сохранения и дальнейшей межпоколенной передачи устной традиции эпического сказительства у коренного этноса Якутского края - якутов саха. В целях решения данной проблемы как требования времени в Республике Саха (Якутия) создаются не только кружки и студии по подготовке маленьких исполнителей эпоса олонхо, но и специализированные Школы олонхо в традиционых локальных центрах эпического наследия. В работе предпринята попытка обобщить этот педагогический опыт и выявить его концептуальное зерно. Использованы методы сбора и обзорного анализа имеющегося материала по школам Республики, методы сопоставления, логического анализа, обобщения. Полученные результаты помогут разработать модели Школ олонхо, корректировать программы развития таковых школ, образовательные программы по эпосу олонхо, также проложат векторы развития образовательной сети Школ олонхо в регионах Республики. Сетевое управление Школами олонхо будет способствовать более эффективной реализации механизмов межпоколенной передачи аутентичных традиций устного эпического сказительства. Результаты исследования могут быть востребованы в других регионах страны и мира, где предпринимаются подобного рода попытки воссоздания этнического культурного наследия.

Книга о женщинах, преподавателях и сотрудниках ЯГУ-СВФУ, внесших большой вклад в развитие и становление высшего образования и науки Якутии

В статье описывается система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в Мегино-Кангаласском улусе в 36 общеобразовательных учреждениях через реализацию муниципальных проектов; работа военно-патриотических клубов, традиционных мероприятий. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня приобретает особую актуальность, учитывая вызовы, с которыми сталкивается наша страна, общество, современная школа и семья.

В данном сборнике предлагается опыт работы базового учреждения МБУ "Информационно-методический центр" города Нерюнгри как федеральной стажировочной площадки ИРО и ПК по направлению "Распространение по всей территории РФ моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования"