Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 508
1.
Авторы:
Андреева Марианна Алексеевна , Необутова Наталья Николаевна , Павлова Матрена Николаевна , Попова Марфа Николаевна, Посельская Александра Петровна, Тихонова Ольга Николаевна

Издательство: ООО ИПФ "ГаммаПро"

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 72 с.

Подробные конспекты уроков литературы и внеклассных занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС. Предлагаемые разработки помогут организовать работу с учащимися как в урочное и внеурочное время, так и во время проведения тематических недель, факультативных занятий и досуга учащихся
4.

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 20 с.

5.

Издательство: MAYAPRINT

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 60 с.

Альбом посвящен 5-летию республиканских школьных экспедиций "Летняя научно-исследовательская школа академика Н. Г. Соломонова" Академии наук Республики Саха (Якутия) (2019-2023 гг.)", которые были организованы с 2019 года Научно-образовательным центром Академии наук Республики Саха (Якутия). В альбом вошли фотографии научных кураторов, научных руководителей, учителей школьных экспедиций, также фотографии учеников, достигших высоких результатов по итогам работы экспедиции
9.

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 238 с.

В книге отражается процесс становления и развития Международной олимпиады школьников "Туймаада". Через воспоминания, статьи, отзывы руководителей, участников, организаторов, преподавателй, тьюторов раскрывается система работы с одаренными детьми, отмечается размах, значимость и увлекательный мир олимпиады, а также ее роль в развитии олимпиадного движения в Республике Саха (Якутия)
10.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Вып. 14

Количество страниц: 274 с.

В сборнике представлены материалы межрегиональной научно-практической конференции "Yakutsk Education On-Line 2009", где рассматриваются проблемы и перспективы формирования информационной культуры педагогов и ресурсов открытой информационно-образовательной среды системы общего и дополнительного профессионального образования