Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 21 - 30 из 266
21.
Авторы:
Марфусалова Венера Петровна, Павлова Екатерина Павловна

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 84 с.

22.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 114 с.

Автор делится воспоминаниями и своими размышлениями о нелегком труде учителей, преклоняясь перед их нравственном совершенством и преданным служением делу, которое определяет будущее растущего поколения
23.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 212 с.

Информационные и учебно-методические материалы УМК раскрывают содержание проблемы внедрения ФГОС в начальной и основной школе на основе принципов преемственности и интеграции универсальных действий, а также стратегии и технологий современного образовательного процесса в формате субъект-субъектного взаимодействия его участников. Материалы, способствующие непрерывному самосовершенствованию профессиональных компетентностей педагога, реализующего ФГОС, могут быть рекомендованы в целях повышения квалификации управленческих и педагогических кадров
24.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 124 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с освоением технологии мониторинга личностного развития и формирования опыта по проведению педагогической диагностики для эффективности анализа и самоанализа своей педагогической деятельности. Основное содержание представлено в трех самостоятельных разделах. Первый раздел раскрывает методику педагогического мониторинга и мониторинг профессионального мастерства педагогов. Во втором разделе представлена педагогическая диагностика как обязательная составляющая профессиональной деятельности учителя. В третьем разделе определена диагностика личностного роста учителя
25.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 216 с.

УМК раскрывает теоретические и практические вопросы повышения профессионального уровня учителей английского языка 21 века в контексте требований ФГОС при работе с УМК нового поколения. В УМК освещены проблемы учебно-методического и мультимедийного обеспечения реализации ФГОС, современные требования к уроку с учетом мирового опыта преподавания английского языка в качестве иностранного. Разработаны новые задания тестовых технологий по видам речевой деятельности для внедрения принципов реальной коммуникации в практику школ. В пособии даны рекомендации по совершенствованию научно-методического уровня, по развитию конкретных навыков и умений учителей в контексте новых стандартов в обучении иностранным языкам и изменений парадигмы в методике обучения неродному языку
26.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 132 с.

В книге отражена полувековая трудовая деятельность первого выпуска, вновь открытого в 1951 году в Якутском государственном педагогическом институте (ЯГПИ) отделения русского языка для якутских школ (РОЯШ). Все выпускники отделения самоотверженно и плодотворно трудились на благо своей Родины и родного народа в качестве учителей, были заняты на научно-методической, комсомольско-партийной и советско-хозяйственной работе. Таким образом, Якутский государственный университет, открытый в 1956 году на базе педагогического института, стал преемником традиций подготовки квалифицированных специалистов с высоким чувством долга
28.

Издательство: Издательство ИПМНС СО РАН

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 54 с.

В книгу вошли воспоминания родных и близких, друзей и учеников о В. И. Киселеве, сельском учителе, музыкальном руководителе народного ансамбля "Реченька". Также в книгу вошли его стихи, песни и заметки
29.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 144 с.

В брошюре собраны материалы о трех поколениях учительской династии Петровых, начиная с начала ХХ века, общий педагогический стаж которых на 2006 год составил 824 года! Это - потомки четырех братьев саха, живших во II половине XIX века в далеком глухом Верхневилюйском улусе Якутского округа. Это люди, которые получили образование в годы советской власти и посвятили свою жизнь делу обучения и воспитания подрастающего поколения. Это семьи, из которых вышли отличники просвещения, заслуженные учителя и заслуженные работники, общественные деятели, деятели науки и просвещения Республики Саха (Якутия), кандидаты, доктора наук, профессора. В трудовой биографии героев этой книги как в зеркале отразились этапы становления и развития образования на якутской земле
30.
Автор:
Федорова Лидия Ивановна

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: (Реализация ФГОС общего образования)

Количество страниц: 108 с.

В УМК рассмотрен технологический процесс подготовки современного урока, представлены материалы по анализу и самоанализу уроков. Современный педагог должен четко спланировать содержание педагогического взаимодействия, т.е. расписать деятельность свою и деятельность ученика и уметь анализировать свой урок. В первую очередь, уметь анализировать свою деятельность, затем решать задачи реализации деятельностного подхода в образовании. Внедрение деятельностного подхода и анализ работы педагога обеспечивают качественное усвоение суммы знаний, прежде всего, приобретение каждым учащимся в ходе учебных занятий социального опыта, сохранение культуры мышления и культуры формирования целостного мировоззрения. УМК предназначен для учителей, педагогов, руководителей образовательных учреждений, кафедр, объединений.