Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 277
41.

Количество страниц: 10 с.

На сегодняшний момент предъявляются особые требования в подготовке научно-педагогических кадров в Российской Федерации. Цель статьи в обосновании основных компетенций современного отечественного аспиранта и обобщении лучших практик проведения олимпиад для аспирантов по педагогическим наукам. Представлена характеристика компетенций молодого исследователя, предложены основные soft-компетенции (принятие решения проблемы, убеждения и др.) и hard-компетенции (сбор и интерпретация данных, выбор и применение методов исследования, организация и проведение научно-исследовательской работы и др.). Приводятся примеры проведения олимпиады аспирантов в российских вузах. Демонстрируется организация олимпиады "Научный поиск" для аспирантов 1-4 года обучения по специальности 5.8.1 - Общая педагогика, история педагогики и образования в ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова". Today, there are special requirements for the training of scientific and pedagogical personnel in the Russian Federation. The purpose of the article is to substantiate the basic competencies of a modern domestic graduate student and generalize the best practices for conducting Olympiads for graduate students in pedagogical sciences. The characteristics of the competencies of a young researcher are presented, the main soft competencies (problem solving, beliefs, etc.) and hard competencies (collection and interpretation of data, selection and application of research methods, organization and conduct of research work, etc.) are proposed. Examples of conducting the Olympiad of postgraduate students in Russian universities are given. The organization of the Olympiad “Scientific Search” for graduate students of 1-4 years of study in the specialty 5.8.1 - General Pedagogy, History of Pedagogics and Education at the North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov.

Панина, С. В. Активизация подготовки научных кадров в области педагогики посредством олимпиады аспирантов / С. В. Панина, И. С. Алексеева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2023. - 2 (30). - C. 31-40.

42.

Количество страниц: 7 с.

В статье рассматривается поиск оптимальных путей подготовки педагогов, которые будут отвечать современным требованиям и готовы к высокой конкуренции в новых изменяющихся условиях. Авторами предложена модель подготовки педагогических кадров на базе Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова, построенная с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов и Профессионального стандарта педагога. Модель включает в себя раннюю целевую подготовку, менторство и мониторинг для обеспечения качества подготовки учителей. В статье отмечается важность выработки практических навыков и знаний в подготовке педагогических кадров и необходимость непрерывного саморазвития и адаптации к изменяющимся условиям. Предложенная модель направлена на целевую подготовку и выпуск высококвалифицированных педагогов нового поколения, способных к непрерывному саморазвитию и быстрой трансформации в изменяющихся условиях. Данная модель носит характер адаптивной системы гибкой многоуровневой и многоканальной подготовки педагогических работников, применяющих новые формы педагогической и воспитательной деятельности. The article discusses the search for optimal ways to train teachers who will meet modern requirements and who are ready for high competition in new changing conditions. The authors propose a model for the training of teaching staff on the basis of the M.K. Ammosov North-Eastern Federal University. The model is built taking into account the Federal State Educational Standards and the Teacher’s Professional Standard. The model includes early targeted training, mentoring and monitoring to ensure the quality of teacher training. The article notes the importance of developing practical skills and knowledge in the preparation of teaching staff and the need for continuous self-development and adaptation to changing conditions. The proposed model is aimed at targeted training and graduation of highly qualified teachers of the new generation, capable of to continuous self-development and rapid transformation in changing conditions. This model has the character of an adaptive system of flexible multi-level and multi-channel training of teachers who apply new forms of pedagogical and educational activities.

Корнилов, Ю. В. Модель подготовки педагогических кадров в условиях трансформации системы высшего образования / Ю. В. Корнилов, М. И. Дедюкина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2023. - 2 (30). - C. 24-30.

43.

Количество страниц: 2 с.

Бугаев, Н. Ф. Использование информационных технологий на уроках физической культуры / Н. Ф. Бугаев ; МБОУ "Октемская средняя общеобразовательная школа им. П. И. Шадрина" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2021. - N S8 (61). - C. 18-20.

44.

Количество страниц: 10 с.

В данной статье рассматриваются основные вопросы изучения правового сознания общества, отдельных групп, индивидов, связанные с правом как целостным социальным институтом, с его возникновением, функционированием и развитием, с правотворчеством и правоприменением, другими аспектами правового существования общества, какова его роль в механизме правового регулирования общественных отношений в целом.

Слепцова, Я. А. Проблемы формирования и развития правовой грамотности и правосознания школьной молодежи в РС(Я) / Я. А. Слепцова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2022. - N 1 (63). - C. 90-92.

45.
Автор:
Аммосов Альберт Валерьевич

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается опыт развития школьного ученического самоуправления, обусловленная проблемой социализации учащихся, воспитания у них социально значимых качеств и активной гражданской позиции. The article examines the experience of the development of school student self-government, due to the problem of socialization of students, the education of socially significant qualities and an active civic position in them.

Аммосов, А. В. Опыт развития ученического самоуправления в МОБУ ЯГЛ / А. В. Аммосов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2021. - N 5 (58). - C. 24-26.

46.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье говориться о взаимодействии музея и школы. Воспитание культурного и образованного поколения - это общая приоритетная задача. Школьник, который ходит в музеи, посещает культурные мероприятия и читает книги многое для себя узнает. Посещяя музей человек приближается к истории своего народа

Бочурова, В. Л. Пути сотрудничества национальной школы и художественного музея / В. Л. Бочурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 7 (25). - C. 9-11.

47.

Количество страниц: 4 с.

Соловьева, А. П. Работа социального педагога в детских оздоровительных лагерях / А. П. Соловьева, Е. В. Николаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 12 (30). - C. 153-155.

48.

Количество страниц: 6 с.

Шамаев, А. В. Правовая культура: проблемы и особенности среди несовершеннолетних в Республике Саха (Якутия) (на примере СОШ N 10 г. Якутска) / А. В. Шамаев, Б. В. Иванов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 4 (22). - C. 15-17.

49.

Количество страниц: 3 с.

Стручкова, Н. Т. Проблемы правового регулирования в образовании / Н. Т. Стручкова, Б. В. Иванов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 444-446.

50.

Ответственность: Иванова Дайаана Фёдоровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Иванова, С. А. Статистика состояния материально-технической базы и факторов среды обитания детских и подростковых организаций в Республике Саха (Якутия) за 2014-2018 гг. / С. А. Иванова, Эр-хаан Ю. Афанасьев ; научный руководитель Д.Ф. Иванова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 234-236.