Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 148
1.
Заглавие:
Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие
Ч. 1
Ч. 1
Издательство: Издательство ИРОиПК С. Н. Донского-II
Год выпуска: 2018
Серия, номер выпуска: Ч. 1
Количество страниц: 64 с.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального образовательного стандарта по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование" (квалификация "магистр"). УП содержит теоретический и справочный материалы, задания для практических занятий и индивидуальной работы студентов по темам дисциплины "Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности". Книга может быть полезна для преподавателей вузов, для студентов, получающих высшее педагогическое профессиональное образование, для учителей
2.
Авторы:
Чоросова Ольга Марковна,
Шилова Надежда Михайловна
Издательство: Издательство ИПКРО
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 28 с.
Основные вопросы, рассматриваемые в данном пособии, - политика в области оценки кадров образования и ее нормативно-правовая база, организация оценки, ее инструментарий. Для работников органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, специалистов, связанных с оценкой педагогических и руководящих кадров, и профсоюзных работников сферы образования
3.
Издательство: издательство ИПКРО
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 152 с.
Сборник посвящен актуальным вопросам дополнительного профессионального образования, связанным с ориентацией на создание условий для самоопределения и самореализации учителя. Представлены программы курсов повышения квалификации, разработанные кафедрами ИПКРО на русском и якутском языках, в которых отражены современные концепции развития образования, в т. ч. многоэтапные вариативные курсовые проекты с использованием ИКТ и дистанционных форм обучения, контрольно-оценочная деятельность, технология подготовки специалистов в условиях двуязычия и другие вопросы
4.
Авторы:
Чоросова Ольга Марковна,
Герасимова Роза Еремеевна,
Никифорова Евгения Степановна,
Алексеева Феврония Ивановна
Издательство: издательство ИПКРО РС (Я) им. С. Н. Донского-II
Год выпуска: 2006
Количество страниц: 104 с.
В книге представлены материалы социологического исследования по проблеме "Учитель в изменяющемся обществе", проведенного ГОУ "Институт повышения квалификации работников образования С. Н. Донского-II" в 2005 г.
5.
Автор:
Фомина Надежда Борисовна
Издательство: Перспектива
Год выпуска: 2012
Серия, номер выпуска: Качество образования
Количество страниц: 44 с.
Одним из ведущих приоритетов образовательной политики является создание системы оценки качества образования, включающей внешние и внутренние объективные формы оценки. Федеральный государственный стандарт задает требования к результатам обучения, однако реализация этих требований невозможна без диагностики ожидаемых результатов обучения в каждом конкретном классе. В этом пособии раскрывается методология и технология педагогической диагностики ожидаемых результатов обучения, которая составляет основу формирования модели оценки качества образования на уровне образовательного учреждения.
6.
Автор:
Федорова Лидия Ивановна
Издательство: издательство ИРОиПК
Год выпуска: 2013
Серия, номер выпуска: (Реализация ФГОС общего образования)
Количество страниц: 108 с.
В УМК рассмотрен технологический процесс подготовки современного урока,
представлены материалы по анализу и самоанализу уроков. Современный педагог должен
четко спланировать содержание педагогического взаимодействия, т.е. расписать
деятельность свою и деятельность ученика и уметь анализировать свой урок. В первую
очередь, уметь анализировать свою деятельность, затем решать задачи реализации
деятельностного подхода в образовании. Внедрение деятельностного подхода и анализ
работы педагога обеспечивают качественное усвоение суммы знаний, прежде всего,
приобретение каждым учащимся в ходе учебных занятий социального опыта, сохранение
культуры мышления и культуры формирования целостного мировоззрения.
УМК предназначен для учителей, педагогов, руководителей образовательных
учреждений, кафедр, объединений.
7.
Автор:
Ушинский К.Д.
Заглавие:
Избранные педагогические произведения
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1968
Количество страниц: 558 с.
В однотомнике собраны важнейшие труды великого русского педагога К.Д. Ушинского по вопросам организации народных школ, теории воспитания и начального обучения в России.
В первый раздел включены работы Ушинского о русской народной школе, сыгравшие историческую роль в развитии народного образования в России.
Второй раздел состоит из трудов, в которых разработаны вопросы содержания и методики начального обучения. В нем глубоко раскрывается роль родного языка как могучего средства воспитания и обучения детей.
Третий раздел книги посвящен вопросам теории воспитания. Здесь широкое освещение получила центральная идея педагогической системы Ушинского - проблема народности в воспитании.
В четвертом разделе помещены знаменитые письма Ушинского о педагогической поездке по Швейцарии, в которых излагается передовой опыт зарубежных школ
В первый раздел включены работы Ушинского о русской народной школе, сыгравшие историческую роль в развитии народного образования в России.
Второй раздел состоит из трудов, в которых разработаны вопросы содержания и методики начального обучения. В нем глубоко раскрывается роль родного языка как могучего средства воспитания и обучения детей.
Третий раздел книги посвящен вопросам теории воспитания. Здесь широкое освещение получила центральная идея педагогической системы Ушинского - проблема народности в воспитании.
В четвертом разделе помещены знаменитые письма Ушинского о педагогической поездке по Швейцарии, в которых излагается передовой опыт зарубежных школ
8.
9.
10.
Автор:
Издательство: Издательство ИПКРО
Год выпуска: 1999
Количество страниц: 164 с.
Подборки
- Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > История образования и педагогической мысли,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Учебно-методические материалы,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения.
В пособии рассматриваются теоретические, организационно-педагогические основы приобщения детей и педагогов к культуре. Книга предназначена для слушателей учреждений системы последипломного образования педагогических кадров