Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 81 - 90 из 619
81.

Количество страниц: 3 с.

В настоящее время в российской методике обучения английскому языку, так же как и за рубежом, преимущество отдается коммуникативному подходу. А коммуникация возможна лишь при наличии языковой компетенции, основу которой составляют грамматические навыки и умения. Обучение грамматическому аспекту английского языка с использованием коммуникативного подхода является эффективным методом изучения английского языка и способствует использованию грамматических правил уже в процессе коммуникации. Currently, in the Russian method of teaching English, as well as abroad, the priority is given to the communicative approach. Communication is possible only with language competence, the basis of which is grammatical skills and abilities. Teaching the grammatical aspect of the English language using a communicative approach is an effective method of learning English and promotes the use of grammatical rules already in the communication process.

Михайлова, А. В. Обучение грамматическому аспекту английского языка с использованием коммуникативной методики / А. В. Михайлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - N 19 (53). - C. 75-77.

82.

Количество страниц: 4 с.

Винокурова, М. С. "Саҥа олох" хаһыат тыла - өһө / М. С. Винокурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 1 (35). - C. 282-284.

83.

Ответственность: Сорова Ирина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

Захарова, К. В. Фоноструктурные особенности глаголов зрительного образа, характеризующих мимику и лицо человека в якутском и киргизском языках / К. В. Захарова ; научный руководитель И. Н. Сорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 687-689.

84.

Количество страниц: 3 с.

Михайлова, А. В. Формирование стратегий чтения на основе самостоятельной работы студентов с иноязычным текстом / А. В. Михайлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 354-356.

85.

Количество страниц: 4 с.

Гаврильева, Д. Дь. Сопоставительный анализ ФЕ с компонентом "Голова" в китайском и русском языках / Д. Дь. Гаврильева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 11 (29). - C. 231-233.

86.

Количество страниц: 4 с.

Герасимова, Е. С. Символика и значения чисел в русских и якутских фразеологизмах / Е. С. Герасимова, И. И. Сивцева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 11 (29). - C. 234-236.

87.

Количество страниц: 4 с.

Шарина, С. И. Языковая вербализация арктического экопространства (на материале эвенского художественного дискурса) / С. И. Шарина ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 96-98.

88.

Количество страниц: 2 с.

Осипов, А. С. Образ холода в лирике В. М. Новикова-Куннук Уурастырова / А. С. Осипов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 93-95.

89.

Количество страниц: 3 с.

Попова, Г. С. Концепт холод в мифологическом тексте П. А. Ойунского "Улуу Кудаҥса" / Г. C. Попова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 90-92.

90.

Количество страниц: 3 с.

Нестерова, Е. В. Словообразовательное гнездо с вершиной иңэнь "Холод, Мороз" в эвенском языке / Е. В. Нестерова ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 87-89.