Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 1698
31.

Издательство: "Твин Пикс" телестудия

Год выпуска: 2024

Видеопоэзия к стихотворению "Мин бүгүн эдэрбин" поэта Альберта Егорова-Бүлүүйүскэй создана участниками телестудии “Твин Пикс” Борогонской СОШ Булунского улуса для участия в конкурсе "ҺӨҔҮҤ: хоһоонунан хоһуйуу"
32.
Авторы:
Күндэ, Сергучева Алекса Николаевна

Издательство: [и. с.]

Год выпуска: 2024

Видеопоэзия к стихотворению "Кии сыта" якутского писателя Алексея Иванова-Күндэ создана учениками VI класса Бедиминской СОШ им. Н.Д. Неустроева Мегино-Кангаласского улуса Сергучевой Алексой, Захаровым Арчыном, Борисовым Артемом для участия в республиканском конкурсе "ҺӨҔҮҤ: хоһоонунан хоһуйуу"
33.

Издательство: [и. с.]

Год выпуска: 2024

Видеопоэзия к стихотворению "Доҕорбор Сүөкүччэҕэ" советского писателя, основоположника якутской советской литературы, общественно-государственного деятеля П. А. Ойунского создана участниками театральной студии "Альтаир" Якутского промышленного техникума им. Т. Десяткина Манжурьевым Анатолием (читает текст), Баишевой Леной (оператор), Васильевым Ильей (монтажер), Николаевой Матреной, Тарасовым Германом (в ролях) для участия в конкурсе "ҺӨҔҮҤ: хоһоонунан хоһуйуу"
35.

Издательство: "Дани-Алмас"

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 108 с.

В книгу вошли рассказы школьников 2 "б" класса Саха гимназии
36.

Издательство: [и. с.]

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 64 с.

Работы учащихся 4 "б" класса Саха гимназии города Якутска о родном крае
37.

Издательство: "MayaPrint"

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 60 с.

О наблюдении и изучении над лекарственными растениями Якутии учениками 3 "а" класса Саха гимназии
40.
Обложка

Издательство: СӨ НБ БК

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 107 с.

Иллюстрированный словарь трудных для понимания слов из произведений и мифологических символов, изучаемых в школе, охватывает все аспекты школьной программы. Словарь разработан на двух языках: якутском и русском. Он поможет совершенствовать учебную и читательскую деятельность, углублять и обобщать знания, получаемые на уроках, развивать умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации глубинных смыслов художественных и фольклорных произведений. Адресован учащимся, родителям, учителям, студентам