Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 2022
3.

Издательство: "MayaPrint"

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 60 с.

О наблюдении и изучении над лекарственными растениями Якутии учениками 3 "а" класса Саха гимназии
5.

Издательство: "Халыма долгуннара" хаһыат редакцията

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 72 с.

В сборник учителя якутского языка и литературы, создателя школьного краеведческого музея И. А. Тырылгина собраны материалы, посвященные истории Алазейского наслега. Книга посвящена 50-летнему юбилею Алазейского наслега
6.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2024

Серия, номер выпуска: Авторы – дети

Количество страниц: 68 с.

Работы учащихся Детской художественной школы им. Ким Леонида Александровича, посвящены богатому, многогранному миру олонхо. Приглашаем совершить путешествие в страну олонхо вместе с юными художниками, восхититься их фантазией, творчеством, умением передать с помощью красок удивительный мир олонхо!
7.
Автор:
Муранов Александр Павлович

Издательство: Детская литература

Год выпуска: 1968

Серия, номер выпуска: Школьная библиотека

Количество страниц: 328 с.

9.
Авторы:
Баишев Валерий Витальевич, Винокурова Инга Николаевна, Ершова Виктория Викторовна, Жирохова Матрена Николаевна, Кривошапкина Ольга Милентьевна, Прокопьева Марина Ричардовна, Рожков Юрий Филиппович, Рожкова Ольга Юрьевна, Тыкынаева Людмила Гаврильевна, Филиппова Марина Михайловна, Яковлев Юрий Семенович

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 88 с.

Краеведческий атлас предназначен для учащихся общеобразовательных школ, студентов системы высшего профессионального образования, учителей, а также широкого круга читателей
10.
Обложка

Издательство: СӨ НБ БК

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 107 с.

Иллюстрированный словарь трудных для понимания слов из произведений и мифологических символов, изучаемых в школе, охватывает все аспекты школьной программы. Словарь разработан на двух языках: якутском и русском. Он поможет совершенствовать учебную и читательскую деятельность, углублять и обобщать знания, получаемые на уроках, развивать умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации глубинных смыслов художественных и фольклорных произведений. Адресован учащимся, родителям, учителям, студентам