В книгу вошли повести, уже хорошо известные и полюбившиеся читателю, и новые, написанные недавно. Все они по-разному решают вопросы преемственности поколений, глубокие, сложные и столь важные проблемы воспитания молодых граждан

В хрестоматию включены литературно-критические статьи ведущих представителей русской критики конца XIX — начала XX в. В ней отражены главные направления критической мысли этого периода — марксистская критика, народническая критика, академическое литературоведение, эстетика и литературная критика русского символизма, акмеизма, футуризма и др. Значительное место отведено литературно-критическим выступлениям А. М. Горького.

Второе, дополненное издание поэтической антологии (1-е изд. вышло в 1983 г.) охватывает два с половиной столетия — от зачинателей новой русской поэзии Тредиаковского и Ломоносова до наших дней. Подбор и последовательность стихотворных произведений в ней подчиняется задаче показа истории развития русского стиха, его наиболее характерных особенностей (метрического и строфического репертуара, эволюции ритмики, рифмы, интонационно ритмических форм). Книга построена по хронологическому принципу и делится на пять основных разделов: XVIII в., первая половина XIX в., вторая его половина, начало XX в., советский период. Краткое приложение содержит образцы досиллабической и силлабической поэзии XVII — начала XVIII в. Во вступительной статье даются основные сведения об особенностях русского стиха и его эволюции, каждый раздел предваряет краткая характеристика стиха данного периода. К каждому стихотворению даны стиховедческие примечания. Антология адресована всем любителям русской поэзии и может быть использована в учебных целях на филологических факультетах университетов и педагогических институтов

В книге рассказывается о спасении и сохранении в годы Великой Отечественной войны исторических и художественных ценностей нашей страны, о героизме и самоотверженности, проявленных при этом советскими людьми. Книга будет полезна учащимся на уроках изобразительного искусства, истории и во внешкольной краеведческой работе

Настоящий указатель хронологически продолжает библиографию, вышедшую под редакцией академика М.В. Нечкиной в 1960 г., где учтена литература за 1928 -1959 гг. Вместе с библиографией Н. М. Ченцова ’’Восстание декабристов” (М., 1929) эти указатели охватывают практически всю советскую и досоветскую литературу о декабристах. В указателе учтены высказывания В.И. Ленина о декабристах

Роман А. С. Пушкина «Дубровский» давно и прочно в программу. Вместе с тем при его изучении перед учителем встает ряд сложных методических проблем. Книга В. Г. Маранцмана дает учителю целостную систему изучения «Дубровского» в школе, в основе которой лежат следующие принципы: взаимодействие читательского восприятия и авторской мысли, развитие творческой способности ученика и посильное приобщение его к многозначному содержанию романа, формирование этических и эстетических чувств ученика

В книге рассказано о жизни, научной и педагогической деятельности известного английского физика Максвелла. Особое внимание уделено характеристике научных достижений ученого, его физическим и философским воззрениям