Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 247
51.
Автор:
Охотина Клара Михайловна

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 84 с.

Учебно-методический комплект посвящен проблеме формирования компетентностей у педагогов, учащихся, а также родителей. Представлена модель психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС. Курсы будут полезны обучающимся, родителям, начинающим, так и опытным педагогам
53.
Автор:
Подласый Иван Павлович.

Издательство: ВЛАДОС

Год выпуска: 1999

Серия, номер выпуска: Учебник для вузов

Количество страниц: 575 с.

Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога
54.
Автор:
Подласый Иван Павлович.

Издательство: ВЛАДОС

Год выпуска: 1999

Серия, номер выпуска: Учебник для вузов

Количество страниц: 256 с.

Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога
56.

Издательство: Саха государственнай университета

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 88 с.

Автор оҕону иитээһини сыл ыйдарынан арааран, төрүт үгэскэ олоҕуран суруйбут үлэтэ
57.

Издательство: Издательство ИРО МО РС(Я)

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 101 с.

Учебно-методический комплекс разработан для студентов заочного (дистанционного) обучения по специальности 0309000 "Дошкольная педагогика и психология" в соответствии с ГОС РФ. При создании УМК опиралась на учебное пособие по "Дошкольной педагогике" под ред. В.И. Логиновой и П.Г. Саморуковой. В ряде глав использованы исследования Р.И. Жуковской, С.В. Петериной, Г.Г. Петроченко, Д.В. Сергеевой, И.О. Ивакиной и др.
58.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 68 с.

Пособие содержит курс лекций по общим вопросам воспитания и этнопедагогике народа саха, имеет познавательно-воспитательное, а такж е практическое значение, способствующее гуманизации учебного процесса в национальных школах
59.
Автор:
Прокопьева Мария Николаевна

Издательство: Издательский центр "Вилюйский педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского"

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 54 с.

В учебно-методическом пособии кратко изложены теоретические аспекты логопедической ритмики в детском саду, приведены примерные планы и конспекты интегрированных занятий в разных возрастных группах, а также большой практический материал: упражнения для развития речевых и неречевых психических функций, общей и мелкой моторики, песенки, хороводы. Музыкальное сопровождение для упражнений создается с учетом особенностей развития детей с речевой патологией. Рекомендовано студентам и педагогам ДОУ
60.

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 52 с.

"Пособие для учителей кочевой школы" - первый опыт создания такой работы. Данное пособие выгодно отличается от других своей многогранностью. В нем освещаются декоративно-прикладное искусство, традиционное питание, игры, состязания и фольклор эвенов. Нигде еще не опубликовано такого богатого материала в одном пособии, что делает его интересным как для учителей, научных работников, так и для всех желающих