Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 247
21.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 164 с.

В сборнике представлены статьи, рассказывающие о первом опыте преподавания школьного курса "Основы Советского государства и права" в VIII классе средней общеобразовательной школы. Назначение сборника — помочь учителю в организации учебной и внеклассной работы по правовому воспитанию учащихся
22.
Авторы:
Федорова Ирина Николаевна, Голик Лидия Федоровна, Осадчая Антонина Ивановна, Парамонова Алефтина Александровна, Парамонов Павел Васильевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 200 с.

Книга содержит методические рекомендации и разработки уроков по разделам программы: "Работа с пищевыми продуктами", "Электротехнические работы"
24.
Автор:
Онищук В.А.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 191 с.

На основе изучения передового педагогического опыта, теоретического и экспериментального исследования в книге рассматриваются методологические основы урока, конкретизируются психолого-педагогические требования к нему, раскрываются проблемы типологии, структуры и методики урока в общеобразовательной школе
25.
Автор:
Менджерицкая Д. В.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 132 с.

27.
Автор:
Минскин Е.М.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 190 с.

В пособии предлагаются разнообразные развивающие и познавательные игры: самодельные настольные игры и головоломки (логические кубики, разрезные фигуры, разноцветные квадраты и треугольники, настольные игры-соревнования, математическая игротека, электровикторины и т.д.); игры, не требующие специального инвентаря (час веселой математики; игры, развивающие чувство времени и глазомер; игры юных натуралистов и т.д.)
29.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 335 с.

В пособии рассматриваются актуальные проблемы воспитания, вопросы, связанные с теоретической и практической подготовкой будущих учителей и воспитателей к работе в школе и СПТУ, раскрыты основы современной методики воспитательной работы, системы педагогических и психологических знаний и умений, требуемых для овладения этой методикой