Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 355
1.
Автор:
Серов Александр Николаевич

Издательство: Музгиз

Год выпуска: 1957

Серия, номер выпуска: Классики русской музыкальной критики

Количество страниц: 748 с.

2.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 251 с.

В сборнике, посвященном Году педагога и наставника, 100-летию ЯАССР и 120-летию П. П. Романова, представлены тезисы докладов научно-практической конференции преподавателей и обучающихся СПО и вузов Министерства культуры и духовного развития РС (Я). Книга предназначена для широкого круга читателей
3.
Автор:
Киреева Елена Викторовна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1970

Количество страниц: 176 с.

4.

Издательство: Полиграф

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 48 с.

В работах преподавателей Вилюйской школы искусств им. М. Н. Жиркова даны конкретные рекомендации, упражнения и нотные примеры, которые наглядно позволяют овладевать приемами исполнения, способствующими формированию у учащихся пианистических умений и навыков, навыков подбора по слуху и аккомпанемента, а также формированию метро - ритмических способностей
5.
Автор:
Репин Илья Ефимович

Издательство: Издательство Академии художеств СССР

Год выпуска: 1960

Количество страниц: 196 с.

6.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Серия, номер выпуска: Авторы — дети

Количество страниц: 61 с.

Книга представляет собой альбом детских рисунков учащихся ДХШ, посвященных городу Якутску.
8.

Издательство: ГБПОУ РС(Я) "Якутский педагогический колледж им. С.Ф Гоголева"

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 48 с.

Данное методическое пособие по обучению игре на хомусе поможет желающим, овладеть искусством исполнительства на хомусе. Содержание методического пособия не имеет возрастного ценза и рассчитано на любой уровень подготовленности
10.
Автор:
Шпикалова Тамара Яковлевна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 186 с.

Книга адресована учителям, преподающим в школе изобразительное искусство. Автор рассматривает содержание и методы работы с детьми в I—VI классах на уроках декоративного рисования на основе анализа произведений народного искусства, имеющих большое художественно-педагогическое значение в эстетическом воспитании учащихся. В книге помещен новый материал, который поможет учителю в поиске эффективных путей активизации детского творчества