Лотова Надежда Константиновна

Место работы автора, адрес/электронная почта: Арктический государственный агротехнологический университет ; 677007, г. Якутск, ул. Сергеляхское шоссе 3/3 ; e-mail: n_lotova@mail.ru ; https://agatu.ru/

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Область научных интересов: Народное образование, педагогика

ID Автора: SPIN-код: 9343-4806, РИНЦ AuthorID: 370477, ORCID: 0000-0001-6842-3868

Документы 1 - 9 из 9
2.

Количество страниц: 4 с.

Старостин, В. П. Основные проблемы этнопедагогики = Main problems of ethnopedagogy / В. П. Старостин, Н. К. Лотова ; Якутская государственная сельскохозяйственная академия // Глобальный научный потенциал. – 2020. – N1 (106). – С. 24-27.

3.

Количество страниц: 2 с.

Лотова, Н. К. Современные тенденции в образовании / Н. Л. Лотова // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2020. – N 1 (6). – С. 9-12.

5.

Количество страниц: 4 с.

Лотова, Н. К. Национально-региональный компонент в произведениях В. Н. Федорова / Н. К. Лотова // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 7 (24). – С. 42-46.

6.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрен повышенный интерес к региональному компоненту в литературе старших классов, определяется тем процессом возрождения и развития территориальных и локальных общностей, которые происходят в России. Основа урока по произведениям В. Л. Серошевского - звучащий в классе текст произведения. Чтением пробуждаются чувства учащихся, включение их в процесс сотворчества с автором, в сознание его позиции, понимание красоты той формы выражения, которую выбрал автор.
The article considers the increased interest in the regional component in the literature of the senior classes, determined by the process of revival and development of territorial and local communities that occur in Russia. The basis of the lesson on the works of V. L. Seroshevsky is the text of the work that sounds in the class. Reading awakens the feelings of students, their inclusion in the process of co-creation with the author, in the consciousness of his position, understanding the beauty of the form of expression that the author has chosen.

Лотова, Н. К. Региональный компонент в произведениях В. Л. Серошевского / Н. К. Лотова, М. И. Андросова // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 7 (24). – С. 37-41.

7.
Авторы:

Количество страниц: 2 с.

Лотова, Н. К. Применение метода синтеза и трансдисциплинарных методик в этнопедагогических исследованиях / Н. К. Лотова, Э. Н. Цыпандина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 1 (18). – С. 12-15.

8.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

Лотова, Н. К. Научно-методологические подходы в этнопедагогических исследованиях / Н. К. Лотова, Э. Н. Цыпандина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 2 (19). – С. 8-12.

9.

Количество страниц: 4 с.

Лотова, Н. К. Особенности краеведения и этнопедагогические инновационные методики преподавания / Н. К. Лотова // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 1 (18). – C. 12-18.