Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Кондратьев Петр Петрович (1935)

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Деятельность: Руководитель методической лаборатории по технологии Сатабыл ИПКРО, научный руководитель ДСОАШ

Документы 1 - 7 из 7
По дате добавления По заглавию По году издания
1.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Сатабыл үөрэҕэ

Издательство: ҮөҮИҮИ изд-та

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 364 с.

Монография об учении сатабыл, о развитии универсальных способов деятельности личности. Учение призвано действовать в образовании на использование природных данных и заложенных генной информацией позитивных признаков качеств человека для развития его самого, представляющего сущность традиционного этнокультурного образования. Монография будет полезной для учителей и интересующихся проблемами образования
Подробнее
2.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Определение освоенности этнокультурных компетентностей "Сатабыл"

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 232 с.

В монографии рассматриваются вопросы поиска ядра освоенности этнокультурных компетентностей "Сатабыл", адекватного федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования по содержанию и по своим функциям. Таксономии содержат материалы для подходов к аттестации освоенности компетентностей обучающихся. С позиций дидактики этнокультурного образования оценка универсальных способов деятельности происходит в жизненном пространстве детей. Изложенное теоретическое осмысление раскрывает функцию этнокультурного образования и влияние его на организацию деятельностной технологии образования с учетом витагенной силы традиционных занятий этноса
Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Ыллыктаах саҥа: сахалыы саҥарыыга көмө

Издательство: ҮөСИҮИ издательствота

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 44 с.

Пособие в помощь учителям и воспитателям по изучению и развитию родного якутского языка
Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Сатабылланыы

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 204 с.

Этнос саха является искусным кузнецом, плотников, резчиком, столяром, швеей, изготовителем домашней утвари и инструментов для ручной работы, охотничьей и тягловой снасти для жизнепроживания в трудных, экстремальных условиях Крайнего Севера. С веками эти умения превращены и преобразованы этносом в ремесленнические и художественно-прикладные. В этом состоянии стали достоянием школьного обучения. В книге раскрывается развитие умений как функциональные способности обучающегося. Также в сборник вошли статьи учителей и работников дошкольного образований
Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Үөрэхтээһин дидактиката

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 116 с.

В книге пишется о научном поиске дидактических единиц, составляющих содержание дидактики образования, на примере использования способов деятельности коренного народа, в условиях обновления традиционной образовательной системы и углубления природосообразного образования в пользу саморазвития каждой личности
Подробнее
6.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Функциональная сущность учебного труда школьника в содержании трудового образования

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 100 с.

Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Кондратьев Петр Петрович
Заглавие: Трудовая политехническая подготовка сельских школьников в условиях становления рыночной экономики: (на примере национально-региональной системы образования Республики Саха (Якутия)). диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 1998

Подробнее