В работе рассмотрено технологическое решение вопроса сохранения и популяризации культурного наследия Арктики через создание виртуальных туров. Представлены этапы разработки виртуального тура на примере комплекса "Царство вечной мерзлоты" в качестве модели для использования виртуальных технологий в реальной практике.
The work examines a technological solution to the issue of preserving and popularizing the cultural heritage of the Arctic through the creation of virtual tours. The stages of developing a virtual tour are presented using the example of the “Kingdom of Permafrost” complex as a model for the use of virtual technologies in real practice.

Целью данной статьи является обоснование формирования этнокультурной компетентности у обучающихся в современной информационной образовательной среде. Этнокультурные ценностные ориентировки во многом влияют не только на формирование личностных качеств, но и на отношение к культуре других народов в информационном пространстве. Особенно это важно сегодня, когда проводится комплексная модернизация образования, происходит внесение в учебно-воспитательный процесс элементов этнопедагогики, которые способствуют формированию этнокультурной компетентности обучающихся в современном информационном образовательном пространстве, что явилось задачей исследования. Результатом работы является анализ литературы по теме исследования с опорой на современные методологические подходы и на концептуальные положения этнопедагогики.
The purpose of this article is to substantiate the formation of ethnocultural competence of students in the modern information educational environment. Ethnocultural value orientations largely influence not only the formation of personal qualities, but also the attitude towards the culture of other peoples in the information space. This is especially important today, when a comprehensive modernization of education is being carried out, introducing elements of ethnopedagogy into the educational process, which contribute to the formation of ethnocultural competence of students in the modern information educational space, which was the task of the study. The results of the research are an analysis of the literature on the research topic based on modern methodological approaches and the conceptual principles of ethnopedagogy.

В центре внимания юбилейного сборника роль и влияние АГИКИ на создание креативной среды свободного творчества, развитие социальных и культурных институтов и практик, происходящих в арктическом пространстве Якутии, России и мира. Сборник представлен материалами как известных ученых, так и молодых исследователей в лице аспирантов, магистрантов и студентов